黄睿

摘要：在当前随着我国教育事业的不断变化和发展，它要求老师在进行教学过程中，要注重学生德智体美劳全面发展。本文主要对幼儿园德育教育进行探析，提出当前幼儿园德育教育的重要性，从而更好地推动我国幼儿园的教学，能够让孩子从小就能够树立一个正确的观念，使他们能够做出一些正确的判断和选择。

关键词：幼儿园;德育教育;教育的重要性;教育环境

将德育教育贯穿在幼儿园，是为了更好地能够使得他们可以从小就做出正确的价值判断。在今后学习时，对于他们有着长远的影响。

1 將德育教育贯穿在一日常规的生活中

幼儿园的孩子们年龄都较小，所以说在这个阶段就需要对他们进行正确的引导，这样他们在今后的成长过程中，才能够有一个好的良好的判断能力，在遇到一些事物时能够做出正确的选择。因此，老师要想更好地把德育教育渗透在幼儿园教学中，就需要老师能够注重孩子们的行为习惯，使他们能够在进入幼儿园后，就逐渐的进行相应的积累。同时还需要老师能够注重日常中的一些小事儿。我们可以发现许多孩子，他们由于在家里面都是父母的宝贝，所以说从小就娇生惯养，不懂得自己叠被子，也不会洗刷，在家里面完全都是靠父母来帮助他们。因此，在孩子们做一些事情时，就需要老师能够对他们进行引导。例如，老师要进行示范，在吃饭之前一定要洗手，同时吃饭不能挑食，必须要把所有的饭全部吃完，要告诉孩子们，不要浪费粮食，要让他们知道粮食的重要性。而在玩一些玩具时，要懂得分享，不能够占为己有。老师在集体教育完之后也要进行相应的个别教育，这样能够让孩子们知道哪些事情是正确的，哪些事情是错误的。哪些事情该做，哪些事情不该做。从小培养他们的良好习惯，使得他们的身心健康得到相应的发展。

2 利用生活中的节假日对幼儿进行德育教育

在进行教育引导过程中，老师也要充分利用生活中的一些节假日，从而对幼儿进行德育的教育，使他们能够形成尊老爱幼的意识。例如，在过母亲节，父亲节时，老师可以让孩子们自己去写想对父母所说的话，以及在课堂上讲解自己与父母之间的一些趣事。同时老师还可以播放一些片段，能够让孩子们知道父母养育她们是多么的不容易让他们能够在今后成长过程中懂得孝顺以及尊敬。同时，对于一些我国的传统节日，老师也要对学生进行定期的讲解，在端午节时讲述端午节的来历，通过端午节的来历，学生能够知道屈原的爱国故事。在春节时，老师可以给孩子们讲述春节的来历，并且在春节时的一些风俗习惯，像南方会吃汤圆，而北方则吃饺子。通过利用节日，能够使得孩子们更好地了解我国的一些节日，以及通过这些节日能够弘扬中华民族的优良传统，使得孩子们从小就树立较强的爱国意识。

3.幼儿园为幼儿准备丰富的教学内容，合理渗透德育教育

幼儿园日常教学过程中，应根据幼儿的实际情况，基于德育教育为幼儿准备丰富的教学内容，让幼儿在学习知识的同时，还能培养幼儿的德育素养。幼儿园为幼儿准备丰富的教学内容，采用绘本教学方法，让幼儿在接触色彩丰富的图画时，有效激发幼儿的学习兴趣，使幼儿精力可以有效的集中，教师根据绘本内容，向幼儿提出问题，问题以及解决问题的方法，均应蕴含丰富的德育知识，一方面使幼儿学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢教师的教育之恩，另一方面幼儿学会解决问题的方法，提高幼儿掌握知识技能的水平。此外幼儿园组织开展德育教育活动，邀请幼儿的父母，让幼儿在德育意识的引导下，向父母当面表达自己的感恩之情，让幼儿在德育氛围内，可以增强对德育教育的体验之情。

4.教师应以身作则，为幼儿树立德育学习榜样

在幼儿园学习的幼儿，具备较强的模仿能力，教师在日常教学过程中，应坚持以身作则的原则，不断规范自己的行为，向幼儿充分展示出德育魅力，为幼儿树立德育学习榜样。幼儿园时期的幼儿，会对事物争论出对与错，在争论中会引发矛盾，如果教师在解决问题过程中出现问题，会影响幼儿的对待事物的态度。为减少解决问题的过程，教师通过规范自己的行为，在幼儿面前展示出良好的德育素养，使幼儿受到德育教育潜移默化的影响，有效规范幼儿自己的行为，避免幼儿之间出现争执，使幼儿园日常教学顺利的进行。

5.幼儿园应创设良好的德育教育环境

幼儿园创设良好的德育教育环境，一方面在幼儿园醒目的位置，张贴与德育教育有关的内容，如孔融让梨、司马光砸缸等，另一方面在教学中，积极渗透多种德育内容，并在教学中组织幼儿实践操作，如在吃零食时，应将塑料包装丢弃在垃圾桶内，或者在过马路时，幼儿应遵循交通规则。上述教育过程，积极渗透德育教育内容，营造良好的教育环境，可以有效培养幼儿的德育素养。

6 结束语

综上所述，我们了解到在当前教育环境下，要想更好的对幼儿进行德育教育，就需要老师能够正确的另行引导，从而让孩子们认识到德育教育的重要性。

参考文献：

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