微课在网球教学中的应用研究
2022-06-21王晓娟
体育时空 2022年9期
王晓娟
中图分类号:G845 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2022)05-147-02
摘 要 信息时代下人们的生活及学习发生了改变,同时也为现代教学创新提供了支持。基于此,微课应用在体育教学中并且取得很好的教学效果。本文从微课的网球教学价值着手,阐述了当前微课在网球教学中的应用现状,并提出了应用措施,以此丰富网球教学的方法,扩展网球教学的思路,同时提高网球教学质量。
关键词 微课 网球教学 应用
信息时代下,体育教学与信息技术的融合成为教育信息化发展新趋势,从传统的单方面的信息展现转变为线上互动教学模式。因此,很多高校设立了智慧课堂微课教学模式,并改变了传统教学方法。近年来,智能手机的普及让人们进入了微时代,人们通过社交媒体平台以及观看短视频在碎片化的时间学习。网球是一项极具发展潜能的运动项目,成为高校中体育的选修课程之一。相较于西方国家,我国高校的网球课程及教学模式需要进行改革。本文就微课在网球教学中的应用进行深入分析,并提出微课应用在网球教学的措施。
一、微课在网球教学中的应用价值
(一)提高学生学习网球运动的兴趣
以往的网球教学中的训练模式及教学内容比较单一与枯燥,这样的教学模式使学生对网球学习缺少了积极性。开展微课网球教学模式,可以提升教师和学生的沟通频率。学生通过微课学习网球运动,得到更多的情感体验,有助于与培养学生的网球爱好,让学生能够积极的参与到各类网球活动中。……
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