摘 要：測试是英语教学环节中非常重要的一个部分，它能够为英语教学提供反馈，检测学生的学习效果、教师的教学水平及学校的教学质量。一份高质量的试题一定具有以下特征：效度高、信度高、具有可操作性、具有积极的反拨作用。效度和信度是语言测试学专家一致认为非常重要的评价指标。基于此，文章从效度和信度这两个方面谈谈如何控制试题命制的质量，并提出具体策略。

关键词：英语;效度;信度;试题

中图分类号：G40                                  文献标识码：A                                       文章编号：2095-9192（2022）16-0044-05

引  言

英语测试对英语教学有很大影响，它对教学的反拨作用非常明显。设计良好的测试会带来正反拨作用，对促进学生英语语言能力的提高起到很大作用，对教师的教学方向产生积极的指导作用。相反，试题命制如果出现问题，则会给教师的教学和学生的学习带来负面冲击。因此，作为试题命制者，我们需要探讨如何才能设计出一份高质量的英语试题。

效度和信度是语言测试学专家一致认为的非常重要的评价指标。所以，本文从效度和信度这两方面谈谈如何控制试题命制的质量。

一、效度

语言测试的效度是指一个测试是否考了它要考的方方面面的内容。效度一般分为六个方面：构念效度、内容效度、共时效度、预测效度、后效效度和表面效度。

（一）构念效度

从广义上讲，构念效度中的构念是指整个考试以之为基础的理论结构。不同的考试有不同的构念，即不同的考试有不同的理论依据。……