王明朗

摘 要：我国作为一个人口大国，教育是非常重要的事业。高职院校肩负着培养高素质技能型人才的重任，需要关注高等院校的学生思想政治教育工作，做好学生的心理健康教育，将会促进高等院校学生的发展，利于其走入社会后更加适应社会需求，推动高职院校高质量发展。

关键词：心理健康;高职学生;思想政治;作用

一、引言

心理健康已经成为教育中的重要内容，从中小学到高等教育都需要关注学生的心理健康成长，尤其是当下生活在快节奏的时代的学生们，更加需要心理健康方面的知识储备，做好心理的辅导工作，促进思想政治教育工作的开展。高职院校的学生对网络信息比较敏感且应用熟练，我们可以充分利用这一代学生的特点，在开展思想政治教育工作的过程中，充分发挥网络的优势，带动学生的发展。

二、心理健康教育对于高职院校学生思想政治工作的作用

1.拓宽思想政治教育的内容

心理健康教育与思想政治教育在本质上都属于通识类教育，都是建立学生综合素养的基础。尽管各自有自己的课程设置差别，但是最终目的都是一样的，帮助学生更好地成长，关注学生除了学习成绩之外的重要发展部分。为此，要打破传统的教学理念，不要只关注学生的学习成绩，更要关注学生学习背后的心理发展以及思想情况。每个学生都是一个独立的个体，需要引起关注，学生毕竟对社会的接触少，对一些诱惑和偏见的抵抗力和分辨力差，需要做一些引导教育工作，帮助他们养成正确的、积极的、健康的价值观，这将有益于他们的一生。在社会的发展方面，飞速变化的社会也充斥着多种价值观，这些多元的价值观也在充斥着人们的头脑，让人们难以分辨，对于学生这样的群体来说就更难了。对于学生群体来说，需要接受学校教育中的心理健康教育内容，来作为思想政治教育的补充。

2.丰富思想政治教育的方式

思想政治教育的根本内容是为了帮助学生建立正确的政治观，促进学生正确的价值理念形成，能够引导他们的行为更加积极阳光，看待社会和自己可以更加包容和接纳，就会帮助学生在学习和生活中遇到了困难和挫折，可以自己想明白，自己可以调节好心理，利于他们的健康成长，而不是自己在消极中沉迷或者在网络虚拟世界中找存在感。以往在高职院校中开展思想政治教育工作是非常传统和落后的方式，但是近年来随着社会的发展和信息技术的帮助，让心理健康教育的方式更丰富，思想政治教育也开辟了新渠道，可以通过教学活动的创新将二者的教学融合开展。

三、心理健康应用在高职院校思想政治教育中的方式探讨

1.根据学生的特点来开展心理健康教育和思想政治教育

高职院校的学生心理具有不确定性和多元性的综合特征，学生的心理发展需要正确的持续的指引，才能真正帮助到他们。在学生成长中难免会有学校和家庭方面的突发事件或变动，会引发学生心理的波动，这时候要根据具体的学生个体特征来开展心理辅导就会效果甚好。在对普通学生开展心理教育的时候要注重引导而不是灌输，要针对性地解决问题，而不是盲目教育。思想政治教育中涉及到心理健康的内容，可以相互融合开展教育，不仅节约了学生的學习时间，而且可以最大化取得良好的教学效果。

2.根据二者的学科内容特点进行教育的融合开展

合适的教学方法可以学生提高学习兴趣，带动教学成果。在健康的宽松的教学环境下，可以对学生的健康成长提供氛围。学生可以在教师的陪伴和帮助下，找到自己的问题，解决自己的困惑，可以最大程度上避免学生走上极端或者走上歧途。在进行教学尝试的时候，可以根据两门学科内容上的交叉和重叠部分进行教学活动的开展，对教学来说也是一种创新尝试。利用心理教育或者辅导的过程，同时可以对学生的思想状况进行掌握，对学生在价值观方面产生的偏差进行教育引导，等于同时做了思想政治教育工作。这也是一种打破学科界限的教育方式，以学生为主体来开展一切教学。

3.利用信息化平台建设开展二者的融合教育

信息化技术和平台为教师授课以及学生学习提供了非常多的便利，可以为学生的日常学习和业余自学提供丰富的网络学习资源和平台，学生可以针对自己感兴趣的心理方面知识进行先行了解和学习，然后将自己的疑惑和思考与教师进行交流，极大地提高了学生学习的主动性和自觉性，同时教师也可以根据学生的学习需求来调整教学的重点，将思想政治教育内容融合在针对性地答疑解惑当中，一方面等于做了学生的思想工作，一方面等于与学生进行了心理辅导交流，提高了教学的效果，也改变了传统的填鸭式教学，打破了教师在学生心目中的刻板印象。比如学生在学习与异性交际方面的困惑，如何平衡自己与异性的正常交往又不越界呢？很多学生往往在处理这种人际关系时非常困惑，教师就可以将心理学中性别导致心理差异的知识传授给学生，同时针对学生的问题利用自己的实际经验来为学生进行疏导，根据学生的心理问题再辅之以思想教育，避免学生过早地开始一段不成熟的感情，走上歧途耽误自己的学业，这也是一种思想政治教育。

四、结语

总而言之，高职教育作为一个重要的教育阵地，学生的心理健康影响学生的学习和成长，学生的思想政治教育工作也同样重要，如果能将二者进行融合开展教学，其效果将非常利于学生的需求。高职院校要借助网络信息平台和技术创新教学方式，鼓励学生多多参与各种教学活动，将会帮助学生更好地成长，带动高职院校的持续健康发展。

参考文献

[1]王彩霞.高职院校学生思想政治教育工作的策略分析[J].高职教育，2020（5）：90。

[2]毛才旺.心理健康教育在高职院校中的应用思考[J].高职教育，2020（2）：109.