刘姣华，蔡皎洁

(1.湖北工程学院 经济与管理学院，湖北 孝感 432000；2.湖北小微企业发展研究中心 湖北 孝感 432000)

教育部在《高等学校课程思政建设指导纲要》中提出，高校要进一步深化教育教学改革，将思想政治教育纳入人才培养体系，充分发挥各门课程的思政育人作用[1]。应用型本科高校要根据不同学科和专业的特点，挖掘专业知识蕴含的思政元素，注重学生实践能力和应用能力培养，培养适应社会需要、具有竞争力的应用型人才。

1 “国际金融”(双语)课程思政建设意义及目标

1.1 建设意义

“国际金融”(双语)是一门综合性、应用性很强的专业课程，以国际间货币和借贷资本运动规律为研究对象，以开放经济条件下的内部均衡和外部均衡为分析背景，以国际收支和外汇为两大支柱，对国际收支平衡、外汇市场交易、汇率制度、国际资本流动、国际货币体系等国际金融理论与实务问题进行综合分析，是经济、金融类专业开设的一门专业必修课程。

近几年来，随着金融业对外开放进一步加深和国际金融形势的变化，汇率波动、国际收支失衡、金融危机，国内外均衡目标冲突等问题引起了世界各国前所未有的关注。大学生的价值观、人生观也容易受非主流思想和网络舆论的影响而动摇。高校教师积极响应国家政策，在专业课程教学中开展课程思政建设，通过创新的课程思政教学方法，把思想政治教育融入专业教学之中，引导大学生树立正确的人生观和价值观[2]，有利于推动应用型本科高校的课程思政建设改革，培养中华民族伟大复兴的高质量人才，推动应用性本科高校立德树人根本任务的实现。……