何 辉

(湖北工程学院 新技术学院，湖北 孝感 432000)

我国自1999年开始实施高校扩招以来，高等教育蓬勃发展，毛入学率不断提高，与此对应的则是高校毕业生数量连年攀升，大学生就业难成为社会热门话题。国家“十四五”规划纲要提出要“提升高等教育质量，推进高等教育分类管理和高等学校综合改革，构建更加多元的高等教育体系”，“建设高质量本科教育，推进部分普通本科高校向应用型转变。建立学科专业动态调整机制和特色发展引导机制，增强高校学科设置针对性”[1]。在高等教育普及化的今天，高校如何找准自身定位，突出办学特色，已经成为每所高校都在认真思考的问题，“必须高度重视内涵建设和特色发展以及差异化发展的战略规划与路径选择”[2]。对于专业特色建设，学者们也做了大量研究。主要集中在三个方面：专业特色建设的意义和价值、学校及专业差别特色化、特色建设实现方向和路径。从研究的趋势可以看出，应用型高校将是未来行动的主体，更微观和操作层面的路径探索将是研究的重点[3]。对于正处于转型期的独立学院来说，打造特色，创新发展，更是当务之急。因此，本文从湖北工程学院新技术学院的实际出发，分析该校经济学专业的发展所面临的问题，分析其兴衰的原因，并对专业特色建设提出建议和对策。

1 理论基础

1.1 高等教育普及化理论

1973年，美国社会学家马丁·特罗(Mardin Trow)教授以适龄人口高等教育毛入学率为指标，把高等教育发展划为三个阶段：适龄人口高等教育入学率大约在15%以内的为精英教育阶段；……