段靖玄

摘 要：长期以来，我国的教育工作受到了广泛的重视，学校的体育工作也一直将安全教育和健康教育视为基本理念，保证小学体育教学工作的顺利进行，而且在教学中，老师也一直在关注着安全问题，避免发生安全事故。

关键词：小学体育教学;安全教育;有效结合

前言

在小学体育教学中，要把安全教育和体育教学有机的结合起来，就必须要把安全教育和体育教学有机的结合起来，这样才能更好的促进小学体育和安全教育的结合，这样才能有效地促进小学体育和安全教育的融合，提高学校的整体素质。

一、小学体育教学与安全教育结合现状

（一）教师缺乏安全意识

在很多小学在体育教学开展过程之中，教师都已经意识到了安全教育的重要性，但是在实际教学过程中，仍旧存在着各种各样的问题，还有待解决，首先就是一些体育教师自身安全意识严重不足，并且教师本身就对于学生的学习以及成长具有深远的影响，如果教师自身没有安全意识，那么极大程度上就会导致小学生的安全意识丧失，使很多学生在参与到体育锻炼活动之中，对于各种各样容易出现的安全问题认知不足，由于思想问题的偏差，导致教师在教学过程之中无法正视安全问题的重要性。

（二）安全教育体系建设不完善

虽然说我国的教育工作正在不断的改革与发展，并且在教育工作开展的实际过程中，教师也在不断的对于原有的教育模式进行创新与改革，但是在小学体育的实际教学工作开展过程中，大部分的体育教师还是使用着传统的教育方法，并没有真正的将安全教育和小学体育教学融合在一起，一些教师只是在体育教学的时候，让小学生去掌握一些相关的安全知识教育内容，而这样的教学方法并不能真正的起到良好的安全教育效果，使小学生对于安全教育的重视度也不足。并且如果教师在体育教学过程之中，没有按照学生的实际情况来开展相应的安全教育工作，就会导致整体教学工作缺乏针对性，使学生在体育锻炼过程之中频频出现各种各样的安全问题，而这些安全问题轻则会使学生受伤，严重的时候则会直接影响到学生的生命安全。

二、小学体育与安全教育结合的重要性

（一）树立安全防范意识

在小学体育教学过程之中，就一定要融入安全教育观念，使小学生能够在体育知识的学习与体育锻炼过程中，逐步的树立起良好的安全防范意识，并且过程中也能让学生清晰的了解到自身，在体育锻炼过程中应该注意哪些行为，哪些行为会导致自身出现安全事故，哪些行为容易出现安全危险，从而使学生的安全更加具有保障。

（二）防止安全事故的发生

现阶段我国小学生经常出现缺乏身体锻炼的情况，因此整体来说小学生的身体素质比较差，在体育锻炼的时候也经常会出现一些行为不当所导致的安全事故，或者身体损伤等各项问题，一旦产生了这些问题，极大程度上不但会影响到小学生自身的体育锻炼与学习，还会导致学生对体育学习产生排斥的心态，严重的时候还会危害到小学生自身的生命安全和健康，因此要将体育教育工作与安全教育融合在一起，从而有效的防止小学生在体育教学课堂中出现一些受伤或者其他安全事故，有效的规避安全事故风险。

（三）有效提高了体育教学的质量

通过小学体育教育工作与安全教育工作的结合，能够使整体教学环境得到优化，从而有效的提升小学体育整体的教学质量，达到教学目标，并且在安全教育的整体环境下开展相应的体育教育工作，也能够给学生营造出一个良好的教学氛围，使学生能够逐步地意识到安全教育的重要性，并且能够在安全的环境下进行体育运动和学习，从而使学生能够在体育课堂中更加放松，进一步让学生能够爱上体育运动。

三、小学体育教学与安全教育结合的具体策略

（一）融入安全教育

由于小学生的性格较为活泼，但是自制力不足，因此在体育活动中，安全事故很容易出现，为了防止安全问题，就需要教师在各項体育运动之中渗透安全教育，并且对学生进行相应的安全指导，使学生在体育项目参与过程之中能够更加规范。例如：在学生练习单双杠的时候，教师就要提醒学生一定要做好相应的安全防护，并且要时刻关注自己的身体状态。

（二）强化学生的安全意识

由于小学生自身年龄很小，所以事物的认知程度不足，所以教师要对学生进行引导，及时开展相关的安全教育，使学生重视其安全的重要性，而在体育教学过程之中，教师要时刻去关注学生的实际表现，一旦发现学生可能产生安全问题的行为，就要及时对学生进行引导与提醒，除此之外教师还可以通过各种教育工具对于学生进行引导，在小学时期学生对于安全知识的概念不清，也意识不到安全的重要性，所以在体育活动的时候经常无法规范好自身的行为，有一些比较活泼调皮的学生，经常喜欢做出一些危险的行为，而这些行为都容易导致学生在体育活动之中出现受伤的问题，所以针对于这一类的学生教师要多给予关注。

（三）加强教师的自身安全意识

只有教师自身意识到安全教育的重要性之后，才能在教学过程潜移默化的影响到学生的思维发展，使学生逐步提高自身的安全意识，作为体育教师要首先意识到安全教育的重要性，并且多多掌握和安全教育相关的知识内容，这样才能让学生在体育课程的运动过程中，教师给予学生相应的指导。因此作为小学体育教师要提高自身专业技术能力，不断的通过素质能力培养与安全教育培训工作的开展，了解各种各样的安全问题以及相关案例，通过对于案例的分析分析了解，在体育教学过程之中可能产生的一些安全问题，然后提前制定好相应的应对措施，这样就能够在体育教学过程之中起到良好的安全防范效果。

四、结语

在小学体育教学过程之中，想要更好的去融入安全教育，就是要教师自身拥有良好的安全意识，在教学过程中潜移默化对学生进行影响，使小学生对于安全教育有一个初步的认知，并且按照学生的实际情况制定出相应的教学模式，这样才能真正的有效的提高安全教育，在小学体育教学过程之中的融合力度，使体育教学质量得到提升的同时，还能有效的确保小学生的健康成长，防止小学生在体育运动过程之中出现各种安全问题。

参考文献

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