王萌

活动名称：魔法森林舞会（社会）

核心经验：认识自己与客体

活动目标：

1.对集体活动感兴趣，喜欢参与男孩女孩找朋友的游戏。

2.了解男孩和女孩明显的外貌特征，知道自己和同伴的性别。

3.能够准确区分自己和同伴性别，并找到游戏同伴。

活动准备：

（经验）初步知道男孩与女孩不一样，玩过音乐游戏《找朋友》

（物质）PPT、王子和公主的图片，男孩女孩的图片，音乐《找朋友》，公主和王子胸牌每人一个

活动重点：了解男孩和女孩外貌上的性别特征，知道自己和同伴的性别。

活动难点：能够准确区分自己和同伴性别，并找到游戏同伴。

（一）开始部分

魔法森林舞会邀请王子和公主参加，激发幼儿参与兴趣。

师：小朋友们，魔法森林要邀请王子和公主参加舞会，你们想不想参加啊！那你们知道王子和公主是什么样子吗？

总结：王子是短头发，穿着西装（上衣和裤子），公主是长头发，穿着裙子。

师：那小朋友们，老师还想问问大家，王子和公主，到底谁是男孩谁是女孩呢。咱们接着往下看。

（二）基本部分

1.认识男孩和女孩

（1）出示男孩的图片，请幼儿说一说男孩子的外貌特征。

师：我们来看看，这个图片是男孩还是女孩呢？

幼儿回答。

师：请你来说一说他的样子。

总结：男孩是短头发，穿着上衣和裤子。

（2）出示女孩的图片，请幼儿说一说女孩的外貌特征。

师：这个图片是男孩还是女孩呢？

幼儿回答。

师：请你来说一说她的样子。

总结：女孩是长头发，穿着裙子。

（3）出示男孩和女孩的图片，请幼儿再次巩固性别认知。

师：我们跟着图片一起再来说一说男孩和女孩的样子吧。男孩是短头发，穿着上衣和裤子，女孩是长头发，穿着裙子。

2.认识自己的性别

（1）游戏：赢取王子和公主徽章。

师：好了小朋友们，现在大家都知道王子和公主，谁是男孩谁是女孩了吗？对，王子是男孩，公主是女孩。看，我們来到了舞会门口，先请王子站起来，哇你们真棒，请老师给男孩贴上王子徽章。那要成功进入舞会，我们的规则是一位王子去找一位公主成为好朋友，然后面对面站好，组队成功的，老师会给女孩贴上公主徽章，就可以参加舞会了。（播放《找朋友》的音乐）

（2）舞蹈：找朋友

师：好棒啊，我们都找到了好朋友，现在就请王子和公主进入舞会吧。

两位好朋友面对面站好，舞会开始啦！（播放《找朋友》）

（三）结束部分

师：快乐的舞会到这里就结束了，快请王子和公主们回到自己的位置上休息一会吧！

总结：你们好棒啊，不仅知道自己是男孩还是女孩，还能够分清楚同伴的性别，准确的找到好朋友，快给自己的精彩表演鼓鼓掌吧！

延伸活动：等回到家我们再找一找身边还有谁是男孩，谁是女孩吧。