刘蓬媛

教师是一个神圣而富有活力的职业，需要有智慧、艺术和手段。如何做一个新时代幸福教师呢？需要我们每一位教师不断的探索和思考。第斯多惠语曾经说过：教学艺术的本质，不在于传授的本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。作为新时代的教育工作者想要在教育领域闯出一番天地，我们就要严于律己，爱岗敬业，脚踏实地，不断去思索适合自己的教育方式，开拓我们的教育理念，扎实我们的业务能力。接下来，我将从几个维度来阐述我整个教育生涯的规划和目标：

一、登高望远，矢志不渝的教育追求

做为一名新时代的教师，首先要思考的就是教育追求，我无数次在脑海中问过自己，我的教育追求是什么？后来，我总结了四个字：“智慧教育”，开启学生的智慧之门，提高学生的发散思维。同时，做一名热爱教育并全心全意执着于教育事业的教师，要做一名让学生喜欢的教师。因为只有智慧的碰撞，才会激发出炫美的火花。当我们的学生都拥有独立思考的能力，那么何愁没有优秀的学生呢？这份智慧，可以表现为学生的人生见识的提升，人生境遇的选择和决断的勇气。做为老师要做的不仅仅限于教书，更要做到育人，由简单的学习书本上的知识，到引领学生对人生的思考，有学有思，事事做到精益求精。

塑造本真自我，做追梦之师。人所不同，育所不同，我认为育人是一种能力，是一种手段，一种智慧，也是一门艺术，而教书是一种素养。初入教坛的教师总认为，“教育即是教书，‘知识’便是所有。”为没有时间做育人工作找借口，但沉下心静思，能力是需要锻炼的，素养是需要提高的。我也在不断地反复问自己，我的教育追求是什么？我认为是：我与学生的共同成长。在这个过程当中，每个人的处境、学识、见解不同，看待问题的角度也不同。我们要有矢志不渝的教育追求，面对困难，迎难而上，时刻警醒要坚持住师生间的契约精神、合作意识。

二、脚踏实地，率先垂范的精神风貌

我喜欢“脚踏实地”这四个字，把“脚踏实地”作为自己教育教学的行为准则，把“脚踏实地”作为自己生活的基石。骆驼为什么能翻越广垠浩瀚的沙漠？蚂蚁为什么能爬过磅礴巍峨的高山？蜗牛为什么能爬上高耸入云的参天大树？答案只有一个：脚踏实地。因为只有脚踏实地，才让它们积尺寸之功，而最终达到目的。那么试想，作为我们新时代的教师岂不更要如此。做一位脚踏实地的新时代教师，让脚踏实地体现在每一节备课上，体现在每一堂课上，体现在每一次的作业批改上，体现在对每一位学生的教育中。因为只有脚踏实地，才能给我们的教育教学增添无穷的力量，才能引领孩子们做一个踏踏实实的人，才能让我的教育生活更加美好。

三、终身学习，完善自我的超越精神

终身学习是每一位新时代教师安身从教的根本，“活到老学到老”这句话蕴含着深厚的哲理。社会在发展，知识在更新，倘若不学习，必定在新时代的浪潮中被慢慢淘汰;不学习，就跟不上新时代的节拍;不学习，眼光就停留在昨天。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。

做为一名新时代教师，我们应该深思如何有效的学习呢？如何将学习融入到我们日常的生活中去呢？可以从读一本好书开始，可以从写一次教育随笔开始，也可以从一堂课的课后反思开始……从一节声情并茂的课堂做为切入点，通过听课、评课、研讨，改进教学方法和策略。通过交流让每个教师都能迸发出智慧的火花，以艺术的眼光去对待教学，提升自我，完善我们的课堂。

俗话说“万事万物皆为我师”，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。只要我们用心去体会，去感悟，去总结，就是在不断学习，不断充实自我，不断超越自我。

四、尊重学生，激活潜能的教育智慧

缔造有心之人，做温情之师。尚留一丝温情，先存有一颗完美心，继而有吃苦心，进取心，好胜心。我认为完美心于我而言是最重要的，这便是我心中的门槛，这也是我一直以来的处事态度。因厚实了自己，才有绽放自我的机会。当心存温情，山林宇宙，共契而往之。便是对朋友，同事，长辈，领导的尊重与爱戴，即是为人之道，处世之则。

对待学生的善意也是需要有温情，做一个有温度的教师，心中有人，口中有德，行中有范。在我的教学历程中有一个让我记忆非常深刻的孩子，顽劣成性的一个小伙儿是老师口中的刺儿头，长辈眼中没辙的宠儿，衣食无忧的生活却少了父母的陪伴。当我了解实情过后，便心生怜悯之心，我不知该怎么去安慰他，不善言辞的我只是课下走到哪就领他到哪，几日之后我只对他说了一句话：“老师只是想多陪陪你。”一句简单而又有温情的言语触动了孩子的心，异常坚强的大男孩潸然泪下。后来我慢慢的切身体会到亦师亦友的重要性，用温情和陪伴才能换取春华秋实，用倾听走进学生的内心，才能催生出更多的希望与梦想。

五、提升素养，做新时代的幸福教师

诠释激情课堂，做蜕变之师。灵动的课堂需要老师的激情，平淡的教育生活诠释着激情岁月。雄鹰翱翔于擎天，亦有蜕羽之功。是选择漫长的等待而重生，还是静等死神降临？选择和坚持就在那一剎那。对于年轻的教师，急需蜕变，羽化重生。时刻保持自律自省，谨言慎行的行事作风，是一种自我成长的途径。偎依于古人的智慧中，也是醉人的美妙愿景，拜读一本厚重的古谚，给心灵一次丰腴的盛宴，成长与期待相生相契。

时代在发展，教师的工作理念和工作方式都要改变， 作为新时代教师，我们要时刻牢记习总书记的教导，做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。用好课堂讲坛，用好校园阵地，力争做一名不辜负人民、不辜负社会、与时俱进的优秀教师。

山高水远，漫漫人生，记得带着微笑前行;静好时光，绿莹摇曳，放空领略沿途风景。让我久不能忘的就是对幸福的思索，树欲静而风不止，心不静不幸福。缘起于春蚕到死，蜡炬成灰的奉献，亦或是与书香为伴，守望新教改之风，像钻石般的岁月才适合如今的静好。人生百态，梦回几时，经得住打击，耐得住压力，挽一束明媚的暖意，捻一指墨香，觅一簇灵动的韵律，始终以优雅姿态做一名远离纷扰尘世的师者，亦是一种幸福。