文/ 常 桦

考级指南

第六级

A项：《练习曲》（车尔尼，Op.299，No.10）

这是一首训练左手快速跑动能力的练习曲，左手以五指练习的音型快速运动，使每个手指特别是4、5指得到了充分的锻炼。

左手 左手应该又快又匀，如果有手指粘连不清，就要特别加强练习。通常手指最常见的问题就是“起落”不均匀，特别是有些手指“抬起来”的动作很慢，比如4、5指就容易反应迟钝，弹奏时要盯住这些手指的动作（见例1）。另外，左手可以略微突出“旋律音”，避免每个音一样响，有轻有重才能使音乐富有节奏感，表现力更强（见例2）。

例1 第1小节，轻轻突出画圈的音，使它们组成一条旋律线

弹奏旋律音，不需要加重力度来弹，而要用巧劲儿，指尖触键短、快，轻轻一勾，它比其他的音还要短，这样声音就脱颖而出了。

右手 右手有连续的八度，八度技术对于较小的手有一些难度。在练习时，不要一味地扩张手掌，以免造成内心过度紧张。反之，可以注意让大拇指、小指向内抓住琴键，手掌仿佛

还有空间，其余三根手指控制好，尽量不碰音。另外，如果演奏者的手掌宽大而松弛，容易弹奏八度，可以在弹奏时突出右手小指的旋律音，这样可以使旋律轮廓更清晰。在作品中， 右手的八度既有连奏，又有断奏，其中连奏技术是比较难掌握的。比如第22小节（见例3），弹奏时首先要移动小臂和手腕，而这时手指则稳稳抓住琴键不要动，仿佛“不舍得”离开琴键，直到最后一秒再移动手指并迅速接到下一个音，同时注意手指下键速度要慢而柔和，不要破坏声音的连接。……