龙 丹，罗 平，刘海燕，辛艳梅，袁 霞

（1西南医科大学附属医院儿科，2四川省出生缺陷临床医学研究中心，四川 泸州 646000）

ICU 患者病情好转后可转至普通病房，国内外发现，在转出过程中患者及其家属可产生焦虑、恐慌、抑郁等精神困扰，该现象属于迁移应激，也称为迁移焦虑或转移性焦虑[1]。儿童重症患者中，受年龄小、疾病认知缺乏等因素，迁移应激症状表现更为明显。儿童重症监护病房（PICU）一般实行无家属陪护管理，医护人员往往以医治工作为重心，面对患儿在疾病过程中产生的心理情绪掌握不佳，更为临床治疗增添难度[2]。家长作为患儿照护和社会支持者，迁移应激的产生不仅会影响其自身的身心健康，还会影响患儿的康复进程。研究发现，基于迁移应激理论有目的性地提升患者心理状态，改善其情绪变化[3]，还有利于促进患者病情恢复，并帮助患者及其家属尽快重建正常的生活及社会功能[4]。但目前，相关研究的对象主要集中于成人患者及家属，对重症患儿及家属的关注研究较少。本次研究通过对西南医科大学附属医院2019年6月—2020年12月收治的危重症患儿进行延续性心理干预，旨在减少转移后新环境给家属带来的压力，缓解患儿不良情绪对治疗带来的干扰，减轻患儿与家属的迁移应激水平，提高家属应对和管理患儿疾病的能力，最终达到促进患儿康复的目的。

1 资料与方法

1.1 一般资料收集2019年6月—2020年12月西南医科大学附属医院儿科收治的危重症患儿的临床资料进行分析。……