骆姝

摘要：户外运动游戏是能够让幼儿在超于课堂之外感受到学习的魅力和欢乐感，也能够通过户外运动让幼儿接触到更广阔的天地和空间，让幼儿有一个更宽阔和充足的发展。幼儿是好动、好学且好玩的一个阶段，在这个阶段上，老师要充足的考虑到幼儿的各个特性和特点，能够基于幼儿的特点去给幼儿提供更好的课堂，让幼儿能够在学习和游戏中越来越充分有益处的发展。

关键词：户外运动游戏，幼儿自主能力，培养措施

正文：自主能力是幼儿能够主动的发现自己的错误和他们能够学习的部分，并主动的去改正错误和努力学习。在幼儿阶段，虽然他们没有太高的能力和丰富且深厚的基础，但是他们需要做的就是能夠在幼儿园这一阶段培养出良好的意识和习惯，让幼儿能够拥有基础的向前发展。那么，通过户外游戏就能够让幼儿体会到不一样的课堂模式和环境，从而去使他们意识到自己的发展空间是非常广泛的，以此来激发幼儿更好的自主发展。

一、积极、恰当鼓励幼儿

在户外游戏运动的过程中，老师要做的就是能够在幼儿做出一些活动和游戏之后，给予幼儿积极恰当的鼓励，这个过程是不容忽视的，因为幼儿园阶段是幼儿发展中最低的年龄阶段，但是这正是幼儿整个人生发展过程中最基础也是最重要的一个阶段。幼儿阶段可以说是奠定他们最开始的知识和能力基础阶段，在这一阶段老师往往要去磨砺幼儿的星星，培养他们的自主学习和发展的习惯，能够让幼儿有一种自主的意识和能力。……