陈瑶瑶

摘要：毋庸置疑英语教研活动可以强化教学品质，促进教师专业发展，还可以很好让教师去处理好教学过程中的很多难题。同时教研活动还是课程改革发展的需要，自从新课程标准落实以来，即使很多的学校都非常关注校本教研，教研活动的内容和方式非常多样化，可是依然有一部分教师在教研中不能充分参与，教研效果也不理想。本文主要是从激发教师需求，提高教师的教研意识、打造网络教研平台、提升教研员的核心素养等方面，探讨了初中英语教研活动的提升途径。

关键词：初中英语;教研;有效;途径

一、激发教师需求，提高教师的教研意识

第一是要结合具体的教学情况，合适的减少初中英语老师的教学任务和繁重负担，要保证老师在完成日常教学任务下还能有余力去参与校本教研活动。英语教师大部分是女性，还有一些正好处于生育年龄，学校要根据教学状况来安顿好教学工作的调整，要防止出现一部分教师不只要承担自身的教学工作，而且还要去担任产假老师的教学工作，这样可能会造成他们疲累和倦怠，从而不能全身心的投入到教研活动中。第二学校要召集教师去学习人才评选条例，注重评优表彰、成效考查、发挥示范作用，一定程度上为教师注入专业发展的动力。第三还要针对性的强化教师的教研能力。一部分教师在教研后动中总是力不从心，他们觉得这应该是教研组长的分内之事，自己只需要做好日常的教学工作即可。……