摘要：英语教学课程的重点目标就在于提高学生的核心素养，英美文学在英语教学中的欣赏可帮助学生提高英语学习能力。本文通过了解英语教学对英美文学欣赏的有效渗透，以及重点在践行核心素养理念中得到创新，研究体现学生对英美文学的综合价值观。

关键词：核心素养理念 英语教学 英美文学

英语教学在核心素养理念下应该强调学生的交际表达能力，为学生创造可以交流的学习环境，教学工作者要充分利用顺应当下课程改革的教学方式，帮助学生学会自主学习，并通过在英语教学中品读英美文学扩大学生的知识产量。随着英语课改的不断深化，学生的英语学科核心素养是重点培育内容。发展学生英语学科的的核心素养有助于学生提高对英语的内容表达能力，不仅如此，还可以促进学生心理品质的发展。教师的英语教学方法要以培育核心素养为教学目标，针对学生对英美文学的语言表述能力，让学生敏锐的发掘出更多的优秀英美文学作品，并主动感知欣赏，营造合理的学习范围，为核心素养理念的形成提供支持。

一、英语核心素养理念的形成

英语教学作为三大主科之一不仅要注重其教学的效果，教学的质量也是需要考量。随着当今社会英语教学改革的开放发展趋势，教师的正确培育方式进行相对调整，为了深化英语教学改革，应以提高学生核心素养理念为主。核心素养的主要思想是让学生懂得自主学习重要性，并在社会中对英语教学改革有效实施帮助。……