包晓荣

摘要：语文作为一门基础课程，教师在教授学生学习掌握基础的字、词等学习内容之余，还应当重点注意培养学生的写作能力。在日常的教学中，教师通过对课文的学习、分析、感悟，逐渐引导学生养成善于阅读，勤于动笔的好习惯，通过对文章中精彩语句段落的学习，逐步建立写作基础能力。

关键词：初中语文;写作能力;写作基础;写作兴趣

引言

现代语文教学中，随着课本内容的改变，教师在教学过程中也应当及时调整教学方法和教学内容，在教授学生掌握听、说、读、写的基础上，教师更应当注重培养学生综合能力，其中最为重要的便是写作能力。古往今来，写作在考试中都占据非常大的比例，它考察了学生对日常生活的观察能力、语言表达能力、对事物的辩证能力以及丰富的知识掌握能力。那么，如何在初中语文教学中逐步培养学生写作能力呢，本文结合多年自身教学经验，对此进行了一番研讨，希望能够为广大教师和学生起到一定帮助作用。

一、分析初中语文写作教学中存在的问题

1.教学方法不合理

初中语文写作教学的水平比较低，主要是缺乏合理的教学方式，不利于学生进行更好的写作。在写作教学中，给出作文的题目，让学生直接进行写作，教师也没有进行适当的指导，没有教学生怎样去入手，使大多数的初中生面对题目不知所措，导致学生写出的作文没有特点，得分比较低。长此下去，初中生越来越不愿意写作，也不会在写作上投入时间与精力，从而使学生的写作能力停滞不前，拉低了语文的成绩。……