如何在美术活动中渗透生态文明的探究
2022-06-07唐琴
中学生学习报 2022年33期
唐琴
摘要:幼儿园阶段的学生很少接触和了解生态文明相关的知识,他们比较喜欢活动,也喜欢色彩鲜艳的事物。美术活动渗透生态文明教育有着很大的优势,所以老师要结合绘画和手工制作等相关活动来向学生渗透生态文明教育,提高学生的环保意识。
关键词:生态文明教育:教学活动:创作绘画
引言:幼儿园阶段的教育也是非常重要的,这个时期的学生,他们的思想和行为还没有养成,要让他们从小建立起生态文明的意识,在生活当中通过自己的行为来保护环境。对幼儿园老师在教学中也是一种挑战,老师要结合学生的特点和美术活动的优势来展开教学,才能实现渗透生态文明教育的目的。
一、对教学活动有计划进行渗透生态文明教育
想要在美术活动中渗透生态文明教育,就必须要有针对性地开展相关活动,包括手工绘画等,来引导学生增强环保意识。比如,组织学生进行绘画时,老师可以给学生们观看关于生态文明环保相关知识的图片。来侧面进行生态文明教育,同时也可以进行相关主题绘画,通过学生的绘画来加强学生对生态文明知识的理解和认识。比如以“美丽的家园”“节约用水”“保护动物”等主题绘画,让学生充分发挥自己的想象,尽情的去创作绘画,让孩子们在绘画的过程当中来体会,现在的环境已经被人类破坏的比较严重,已经影响到很多动物的生活,甚至影响到人类的生存。老师在通过引导的方式让学生们进行思考,怎么做才能保护环境保护生态文明。……
登录APP查看全文
