林欢欢

摘要：幼儿园是儿童成长和发展的重要启蒙时期，在幼儿园一日活动中融入生态文明教育有助于促进幼儿身心健康成长，推动文化教学和素质教育同步发展，在锻炼幼儿多方面能力的基础上引导其树立积极健康的思想态度和价值观念，为其今后发展与成长奠定良好基础。将生态文明教育融入幼儿园一日活动中能够将其与幼儿园教育体系紧密结合，提高生态文明教育的实效性，让其影响幼儿的思想和行为，塑造幼儿健全人格，推动我国社会可持续发展。教师要综合考虑幼儿的身心发展特点、兴趣爱好等多方面因素，结合一日活动具体内容寻找融入生态文明教育的契机。

关键词：生态文明教育;一日活动;渗透研究

引言：生态文明教育是当前学前教育工作过程中最为重要的内容之一，在时代发展趋势和生态文明发展需求下，幼儿园有必要将生态文明教育融入到一日活动中，促使幼儿在学习知识、提升能力的基础上树立正确的生态文明观念，为其将来参与生态文明建设活动中奠定坚实基础。教师要结合幼儿园一日活动特点来寻找融入生态文明教育的契机，通过幼儿感兴趣且能接受的方式渗透生态文明教育，发挥生态文明教育的积极作用和育人功能，推动幼儿身心健康成长，为其未来发展提供助力。

一、推动生态教育融合发展

想要保证生态文明教育与幼儿园一日活动融合的效果，教师必须要从根本上提高思想觉悟，认识到生态文明教育的重要价值，将其与幼儿园一日活动紧密结合，以幼儿感兴趣且能接受的方式设计活动方案和融合计划。……