杨荣丽

摘要：小学语文课程承担着传递知识、传播文化、培养思维的教育职责，在信息化时代背景下，可借助微课教学创新小学语文课程，通过直观、动态化的语文教学活动活跃课堂氛围，带给学生不同的学习体验。

关键词：小学语文;微课运用;研究;

引言

教育现代化背景下，微课由于契合学生自主学习和灵活便捷的特点，已经在课堂教学中得到了广泛的应用。微课又被称为“微课程”，是依据新课程标准下的教学要求，以教学视频为载体，紧紧围绕教学中的某一个知识点展开的微型教学资源，精心录制5-8分钟的教学视频，对知识点展开详细的讲解，便于学生在线上和线下开展学习。与传统的课堂教学模式相比，微课以其独特的优势，已经在小学语文课堂教学中开始应用，成为提升小学语文课堂教学实效性，落实小学语文核心素养的关键。

一、微课应用对小学语文课堂的重要意义

（一）借助微课提高学生的学习热情

微课的主要特点是内容短小精悍，有极强的针对性，可以使学生在最短的时间内获得最大收益。在观看微课的过程中，学生的学习热情会迅速提高，课堂参与度也能有效提升，学生的学习压力也有所缓解。

（二）借助微课促进学生个性化学习

教师的讲解方式并不一定适合每一个学生，针对学生知识接受能力的不同，教师可以让学生在课后借助讲解重难点的微课进行查缺补漏，再听一遍教师的详细讲解，也可以针对同一知识点听听其他教师的讲解，找到最适合自己的讲解方式。……