王海利

摘要：先贤顾炎武思想博大精深，对当代教育具有重要的指导意义。文章结合现行中学生对劳动的观点、劳动的态度和能力现状，阐述了劳动教育在学校教育中的重要性，并探讨了学校劳动教育中如何有效践行顾炎武的劳动观。

关键词：学校教育  顾炎武  劳动观

作为一代圣贤，顾炎武辗转一生，读万卷书，行万里路，在道德追求和社会实践两个方面，都为后世树立了不朽的人格典范。其中，经典语录“博学于文”“行己有耻”，既是顾炎武的为学精髓和处世之道，又是他崇实致用的治学理念和注重实践锻炼的探究精神的体现。

一、顾炎武的劳动观

我国古人有“一屋不扫，何以扫天下”的思考，中华民族有热爱劳动、勤于劳动的优秀传统，灿烂辉煌的中华文化是一代又一代劳动人民不断努力创造的结晶。作为明末清初著名的思想家、史学家，顾炎武不仅强调博览群书，还提倡走出书斋，走到社会中去考察。他说：“人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋而难成。”即理论和实践相结合。他一生走遍了大半个中国，曾在山东章邱垦田自给，又卜居于陕西华阴，一边治学研究，一边垦田自给自足。他勤于劳动，一生都在将治学与实践相结合，将脑力劳动和体力劳动有机地结合在一起，励精图治，终成圣贤。

中华文明的发展是通过勤劳勇敢、不懈努力地创造物质财富和精神财富的过程，劳动是人的本能活动，热爱劳动则是中华民族的优秀传统。……