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【人物名片】

高建伟，中科院儿童发展与教育心理学研究生，国家注册二级心理咨询师，北京海淀区教委百家讲堂特聘家庭教育专家，中央电视台中学生频道“养成好习惯”特邀培训专家。

高建伟是儿童心理学专家，对儿童大脑发育和学习方法有深入研究，日前，笔者采访了他。

孩子学习不专注，可能是视知觉发展不佳。视知觉这个概念包括视觉和认知两部分。人类对外部信息的收集，眼睛占到70%以上。

笔者：许多家长反映，孩子在家做作业时总是不专注，一会儿要喝水，一会儿要吃水果，一会又要上厕所，稍微有点动静，注意力就分散了。请问，孩子学习不专注，可能是哪方面出了问题？

高建伟：孩子的注意力不可能像成人那样长时间保持集中，这是生理规律，家长不可心急。不过，如果孩子的注意力特别容易分散，有可能是视知觉发展不佳。

笔者：什么是视知觉？

高建伟：视知觉这个概念包括视觉和认知两部分。视觉就是通过眼睛看到一个物体，把物体的形状、大小、颜色、位置等信息传递给大脑视觉神经;认知是对眼睛采集到的信息进行综合判断，判定该物体是什么。换言之，视觉负责采集图像信息，认知是对信息进行深入的研究，加以鉴定。人类对外部信息的收集，眼睛占到70%以上，所以视知觉在人的感知系统中的地位举足轻重。

孩子在学习过程中，视知觉同样非常重要。研究发现，学习成绩好的孩子，视知觉发展得都很好;反之，学习成绩不佳的孩子，大多专注力较差，而专注力不佳，往往是视知觉发展不佳的外在表现。……