赵凤娇

摘   要  近年来，我国中小学生的体质发展趋势呈现出了连年下降的趋势，提升了学生身体素质，培养了学生的体育运动习惯，这已经成为素质教育的重要内容。而在双减政策下，如何能够合理布置体育作业，在不增加学生作业压力的情况下促进学生身心健康发展成为许多体育教师共同关注的课题。本文将探讨双减政策下体育作业布置的思路，并提出双减政策下体育作业布置的策略，希望能够为相关教育工作者提供参考。

关键词  双减政策  体育作业  布置

2021年4月19日，教育部印发《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》，强调在校内、校外，中小学生每天须进行各1小时的体育相关活动，并明确指出体育家庭作业制度的相关实施办法。在4月30日，由教育、文化、体育、科学和技术部等15个部门联合印发《儿童青少年近视防控光明行动工作方案（2021-2025年）》，从2021年开始将全面实施寒暑假学生体育作业制度。开展体育作业是提高青少年体质的根本途径，有利于实现学生在阳光体育中的“1小时锻炼”，促进体育课程目标的实现，为加强学生制度、养成终身体育锻炼习惯、提高体育文化素养作出重要贡献，使少年儿童真切体会到运动的带来的快乐、体育展现的魅力。

一、为什么布置体育作业

作为体育课的延伸，体育家庭作业可以有效弥补学生在体育课堂锻炼的不足。适度地安排和布置体育家庭作业是对学校体育的有效补充和完善，既有利于学生保持每天一小时体育锻炼又可以提高学生体质，保持健康。……