赵瑨云，刘瑞来，赵升云，胡家朋

（武夷学院 生态与资源工程学院，福建 武夷山 354300）

作为我国工程教育主要专业之一的高分子材料与工程专业，涉及到化学学科与材料学科，主要研究高分子材料的结构、性能和性质以及在高分子材料在合成改性及加工成型过程中工艺因素对高分子材料的影响。高分子材料与工程专业属于应用型和实践型专业。培养学生的独立获取专业知识能力、工程实践能力、工程创新能力和团队合作能力等，使学生适应产业需求，最终实现人才培养与企业需求的“无缝对接”[1-3]。

CDIO是由麻省理工学院、瑞典皇家工学院等高校共同提出的工程教育改革模式。CDIO代表构思（conceive）、设计（design）、实现（implement）、运作（operate）。CDIO的改革理念是从产品的研发到产品运行的生命周期为载体，让学生以主动、实践的课程之间有机联系的方式学习课程[4-6]。CDIO工程教育首先为学生提供一种真实世界产品的构思、设计、实现、运行的背景环境；其次，将行业领域工程师所具备的工程知识、团队能力细化的方式表达出来；最后用12条标准对CDIO模式进行实施和检验，使得改革更加的具体化和可测量。CDIO是一种系统性、科学性的工程教育改革，是目前国内外工程教育改革的发展方向[7-9]。基于以上原因，高分子材料与工程专业综合性实验设计中引入CDIO工程教育理念，通过超级电容器的设计，培养学生的工程实践能力、独自处理工程项目的能力、工程创新能力、团队合作能力等，使学生适应产业界需求、谋求更高层次的发展。……