摘要：基于跨文化视角下，赏析英美文学作品的语言艺术，能够深层次理解英美文学内涵，增强对文学作品的见解。对此，基于跨文化视角下，应遵循尊重文化差异原则、立足于时代眼光审视原则、平等对话交流原则基础上，解读英美文学作品中的欧洲语言特色、引经据典的语言、犀利的文学语言，实现东西方文化交流。

关键词：跨文化;英美文学作品;语言艺术;赏析

引言

人类跨文化交流具有几千年的历史，伴随当今时代世界各国交流日益密切，国与国之间的交流范畴不断拓宽，不仅包括政治、军事、教育、经济等领域，文化交流成为最为密切、频繁的沟通内容。文化作品作为跨文化交流的有效载体，不同国家的文学作品均体现着国家与民族特色。解读英美文学作品，能够使读者认识西方价值观、人文思想、风土人情，提高文学作品赏析能力与文化甄别能力，继而实现与英美国家深入跨文化交流。

一、跨文化视角下英美文学作品的语言艺术赏析原则

基于跨文化视角下，赏析英美文学作品语言艺术的过程中，需遵循以下几点基本原则：第一，尊重文化差异原则。跨文化是一种全新视角，在赏析语言艺术的过程中，由于东西方文化具有显著差异性，需立足于英美文学作品角度，尊重其文化背景和差异，以客观、发展的眼光赏析其语言艺术，并从中学习经典的语言表达方式。第二，立足于时代眼光审视原则。英美文学作品有其特定的时代背景，使作品内容时代特色鲜明，而作者在文学创作的过程中，通常会以文字形式展现时代和历史。因此，在赏析英美文学作品的语言艺术过程中，需要结合时代背景，感受作品语言的时代特色，以此深化对文化作品的理解。[1]（2）第三，平等对话交流的原则。基于跨文化视角下，英美文学作品的语言艺术赏析，需正确认知文字的交际功能，语言作为一种表达手段，是传承文化不可或缺的载体。因此，在语言艺术赏析的同时，需实现文化的交流，深入了解作品的文化背景与语言特征，体现语言的交互性、实用性，实现深刻认知与理解作品。

二、跨文化视角下英美文学作品的语言艺术赏析

（一）欧洲语言特色

诸多英美文学作品创作过程中，均体现出部分欧洲地方方言，作者以独特的语言表达方式进行润色，使提炼的语言十分精练，且富有欧洲语言特色，增加英美文学作品的艺术魅力。以英美文学作品《尤利西斯》为例，作者乔伊斯运用大量的外来语，包括意大利语、拉丁语、法语、古希腊语、匈牙利语、德语、瑞典语等，使作品语言十分丰富，且增强作品陌生化的“当下性”[2]（62）。大部分文学作品创作过程中，作者均会融入一些自己的观念，使作品呈现出与自身相符的价值观，继而使读者在解读英美文学作品时，可以了解作者的生活背景。再如经典英美文学作品《哈姆雷特》，同样广泛运用欧洲语言特色，详细的叙述争夺战正，利用修辞手法描述人与事件，体现语言的广泛性，切合自身实际生活的文学创作，其内涵极为深刻，使读者可以透过语言和内涵，感受作者传递的悲剧意义。总而言之，在英美文學作品创作中，其语言艺术均与欧洲语言密不可分。

（二）引经据典的语言

诸多经典英美文学作品之所以广为流传、广受认可，与其经典的语言具有密不可分的关联性。引经据典并非东方文学传统，同样是英美文学作品创作中十分常见的语言表达形式，使作品的语言艺术特色进一步升华，通过引经据典传递丰富的语言内涵与深刻的人生道理。如早期古希腊神话中的阿喀琉斯，其母亲是海洋之神，在阿喀琉斯婴幼儿时期，他的母亲则让他浸泡在斯提克斯河中，以此锻炼阿喀琉斯的金刚不坏之身。但在母亲将他浸泡在河中时，是抓住其脚后跟，导致脚后跟没有泡在斯提克斯河中，使脚后跟成为阿喀琉斯的软肋和命门，使阿喀琉斯最后的命运，是被太阳神的箭射在脚后跟而身亡。在英美文学作品创作的过程中，这一经典神话曾被广泛运用，以“A chile’sheels”来表达“致命弱点”，巧妙结合神话故事，深化语言表达的内在含义，切实彰显英美文学作品的语言艺术特色。[3]（132）

（三）犀利的文学语言

在早期英美文学作品创作过程中，无论是思想内核或语言形式，均深受古希腊罗马神话和圣经典故的影响，文学作品中显现神话色彩。与此同时，部分英美文学作家在创作中的语言表达较为大胆，通常会结合当时历史背景下的社会现象，运用十分犀利的语言形式，揭露和评判社会的阴暗现象。正是由于英美文学作品创作中运用犀利的语言形式，使得作品文学语言特色鲜明，增强文学作品的趣味性与批判性。作者在文学创作过程中，运用新的创作思维模式，对整体语言架构进行完善，加之神话故事赋予的内涵，使英美文学作品的语言艺术特色更加鲜明。如著名的英美文学作品《威尼斯商人》，莎士比亚在文学创作中则以犀利的语言形式，通过大胆构思、围绕故事环节描写主人公，揭露出气守财奴的本性。正是因这种叙述方式和语言艺术，使这部英美文学作品经典流传。可见，在英美文学作品创作过程中，作者大多结合时代文学的发展趋势，结合社会现实问题，以独特的语言形式批判现实、弘扬正能量。

结语

综上所述，英美文学作品的语言艺术赏析，需要作品阅读文学作品，解读作品特定的文化背景，实质上是相互交流的过程，需要具备跨文化交际意识，才能以客观视角审视英美文学作品的语言艺术特色，了解文学作品传递的文化背景、风土人情，避免对英美文学作品的赏析停留在表面，促进深层次解读。

参考文献：

[1]Francoise d’Eaubonne. Le Feminisme ou la mort M].Paris： Paris University Press，1974.

[2]李立平.基于跨文化视角的英美文学作品语言特点的研究[J].今古文创，2020（27）：28-29.陈玉.基于跨文化视角的英美文学作品语言艺术鉴赏研究[J].今古文创，2020（38）：29-30.

[3]段学慧.跨文化视角下对英美文学作品中语言艺术的研究[J].江西电力职业技术学院学报，2018，31（08）：163-164+166.

[4]陈玉.基于跨文化视角的英美文学作品语言艺术鉴赏研究[J].今古文创，2020（38）：29-30.

基金项目：2020年安徽省高校优秀青年人才支持计划项目“国际应用语言学英文期刊写作范式研究”（gxyq2020174）;皖西学院2020校级人文社科重点项目“引用部分V that 转述小句的短语学特征研究”（WXSK202061）。

作者简介：严厚安（1970-），男，安徽寿县人，皖西学院副教授，硕士研究生，研究方向：英语语言文学。