闫金翠　单丽萍　徐月霞

【摘要】目的：探析PDCA式健康教育在体检中心健康管理中的应用。方法：对2020年6月-2021年6月间在我院体检中心接受健康体检的82例参检者，进行随机抽取，各抽取41例，设为研究和对照两组，对照组接受常规健康教育，研究组给予PDCA式健康教育。比较两组参检者的体检效果以及健康知晓度。结果：研究组体检效果各项指标均优于对照组（P<0.05），研究组健康总知晓度97.56%比对照组78.05%高（P<0.05）。结论：PDCA式健康教育在体检中心健康管理中的应用效果显著，可明显缩短体检时长，提高体检效率及可信度，改善参检人员的健康知晓度。

【关键词】PDCA式健康教育;体检中心;健康管理

健康体检中心是各医疗单位对人群健康状况开展检查和评价的部门，也是宣传和推广健康知识的重要部门。体检是居民开展疾病预防和发现的主要手段，属于医疗服务中十分重要的一个组成部分。体检时，给予检查者适当健康教育，能显著提高体检质量和体检人员对医院的满意度，提高检查效率。因此，本文探析PDCA式健康教育在体检中心健康管理中的应用，具体如下。

1资料和方法

1.1一般资料

对2020年6月-2021年6月间在我院体检中心接受健康体检的82例参检者，进行随机抽取，各抽取41例，设为研究和对照两组，研究组女23例，男18例，年龄23-69岁，平均（46.51±4.48）岁;对照组女22例，男19例，年龄25-70岁，平均（46.13±4.29）岁。两组性别、年龄可比（P>0.05）。

1.2方法

对照组接受常规健康教育。研究組给予PDCA式健康教育：①制定计划。部门主任、护士长以及专职护理人员共同组成健康教育团队。按照被检者实际健康情况以及需要，制定适宜健康教育目标，掌握被检者的回访信息。②执行过程。按照受检者健康教育标准，对其进行全面、系统的健康教育，包括醒目处设立体检须知、流程以及项目等宣传专栏;设置咨询处为有疑问的人进行解答;为体检人员发放健康知识手册，定期进行健康教育宣讲，对受检者在日常生活中表现出来的不健康行为开展指导。③检查阶段。采用知识问卷评价受检者对健康知识的掌握情况，并积极为其解答疑惑点。专职护理人员对当日受检者的体检结果和健康知识掌握情况进行记录，护士长定期指导检查健康教育的落实情况。④总结阶段。组织各体检中心医务人员每月进行质量检查控制会议，确认有效的健康教育措施并作为标准进行参考。

1.3观察指标

体检效果（通过体检时间、体检效率以及体检可信度开展评估。体检效率和体检可信度均通过本体检中心自制问卷开展评价，体检效率和体检可信度随分值增加而升高）;健康知晓度（通过本体检中心自制问卷开展评价，包括完全知晓、部分知晓、不知晓。知晓度前两项例数和占总例数百分比）。

1.4统计学方法

以SPSS20对数据进行统计分析，健康知晓度用n%表示，χ2检验;体检效果用 表示，t检验。P<0.05为试验有统计学差异。

2结果

2.1体检效果对比

研究组体检效果各项指标均优于对照组（P<0.05），见表1。

2.2健康知晓度对比

研究组健康总知晓度97.56%比对照组78.05%高（P<0.05），见表2。

3讨论

近年来，随着各类疾病的发病率不断增加，人们对健康的重视度也随之提升，对个人健康的需求也越来越高，体检因此也成为人们关注的热点，成为了预防疾病的关键手段。但许多医院的体检管理模式不够完善。对体检过程中的护理工作缺乏重视，进而影响体检质量。因此，加强医院卫生系统的建设，提高体检中心的护理质量至关重要。

本次对PDCA式健康教育在体检中心健康管理中的应用探析研究发现：研究组体检效果各项指标均优于对照组（P<0.05），研究组健康总知晓度比对照组高（P<0.05）。由此可知，PDCA式健康教育在体检中心健康管理中的应用效果显著，可明显缩短体检时长，提高体检效率及可信度，改善参检人员的健康知晓度，具有较高的应用价值。PDCA式健康教育从计划、执行、检查以及总结四个环节对受检者进行健康教育，全面提升健康管理质量，可以充分保障体检效果，强化了对体检者的后期管理，提高受检者健康知识水平的同时，使受检者对自身的健康和疾病有了更加清晰的认知，进而提高受检者满意度。

综上所述，在体检中心健康管理中实施PDCA式健康教育效果较好，可以明显提高受检者健康知晓程度，优化体检效果，为疾病预防提供重要保障。

参考文献

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[2]文念驰，帅平，杨华，等.节点管理在健康体检中心团队体检中的应用效果观察[J].实用医院临床杂志，2019，16（06）：130-132.