肖宁

关键词：家长学校;家庭教育;家庭教育促进法;

家长学校是以即将成为家长、未成年人的家长及其抚养人为主要授课对象，旨在提高家长素质、家庭教育水平而组织的成人教育机构;是宣传正确的家庭教育思想，普及科学的家庭教育知识的主要场所;是联结学校、家庭、社会三方教育的工作桥梁;是优化未成年人成长环境、推进社会主义精神文明建设的重要阵地。大力建设家长学校，发展家长学校，提高家庭教育质量已成为社会热点问题。英国教育家洛克所说：“家庭教育，给孩子深入骨髓的影响，是任何学校教育和社会教育永远代替不了的。”苏霍姆林斯基也认为：“家庭教育好比植物的根苗，根苗茁壮才能枝繁叶茂，开花结果。良好的学校教育是建立在良好的家庭道德基础上的。” 斯宾塞在《教育论》 中也明确指出：父母要承担起抚养教育子女的责任，就必须具备教育子女的科学知识。十年树木，百年树人，要提升家庭教育的质量必须从提高家长科学育儿观，健康教育观抓起来。

一、家长学校建设的重要性

十三届全国人大常委会第三十一次会议在2021年10月23日表决通过《中华人民共和国家庭教育促进法》，将于2022年1月1日起施行。家庭教育是教育的开端，关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。家庭教育促进法的制定实施是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障。家庭教育的好坏与社会息息相通，与国家命运和下一代的健康更是紧密相连。现代社会的任何一个行业，都要持有上岗证，都会有岗前培训、岗位培训，合格者方能进入该行业从事相关工作。而唯有父母这一职业，不需培训，直接就可以上岗了。平日家长教育子女时，总感觉困惑很多，无从寻求解决的方式。当前社会中，也有部分家长无视家庭教育，把教育孩子的希望完全寄予学校教育。只有打好家庭教育这个基础，学校教育和社会教育这个上层建筑才能屹立不倒。家庭教育才是终生教育，家庭教育是教育人的起点和基点，父母既是孩子的抚养者，又是孩子的教育者。家庭教育才是终生教育，孩子出生、婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。

因此，笔者认为：成立家长学校，对家长进行一系列的指导、教育和考核，促进家庭教育观念的更新;配合学校教育的实施;帮助家长掌握家庭教育的现代科学知识和方法;为孩子们成长造就一个适宜的家庭教育环境，是促进家庭教育的必要途径，也是指导推进家庭教育的主阵地和主渠道。

二、家长学校建立的必要途径

家长学校的建立不是一件简单的事，需要社会方方面面的支持和帮助，以下是笔者几点想法：

（一）教育主管部门的精心安排

家长学校主要通过教育内容帮助家长学习家庭教育的科学知识和方法手段，改变家长的教育价值观念，了解学校工作，使学校教育和家庭教育能够有效结合。要想将家长学校办得好，就必须搞清“家长学校学什么”这一重要问题，家长学校教学内容的研究，对提高家庭教育质量，实现家庭教育与学校教育有效衔接，具有巨大的价值。

1、教学内容的精心安排

家长学校的特殊性就在于其面对的是一个特殊群体，这就要求教学内容的选择与安排必须适应这种特殊性。通过家长学校，针对处于不同家庭生命周期的家长，进行有针对性的家长教育，对家长进行正确的儿童发展观的教育，将身心健康和全面发展的教育观念传递给家长，当家长树立了正确的儿童发展观之后，开始了解孩子需要全面发展之后，就需要进行鉴别孩子身上的优势发展的教育，因此教学内容要结合实际，要具体，要易于接受理解。

2、授课教师队伍的精心安排

要想快速提高家庭教育水平，就要创新举办家教大讲堂，由教育主管部门精心安排家庭教育专家、心理教师以及家教工作做得比较成功的家长代表开展家教课程，解决当今社会中存在的家庭教育问题，分享家教成功的案例，并使之形成常态化。

3、学校家教活动的精心策划

建议学校组建家委会，确立“家长开放日”，每学期定期开展两次家长会，并实行“家长看课”制度，让家长亲自参与到学校的管理工作中。

（二）地方政府的大力支持

家长学校的建立，离不开政府部门的政策、财政方面的大力支持。各地政府应该加大财政投入力度，将家庭教育经费纳入地方财政预算或实施相关民生工程，鼓励和支持社会力量参与家庭教育工作，创办家长学校，形成政府主导、社会力量参与、支持和补充的家庭教育财政保障机制。建议大力拓展家庭教育新媒体服务平台，开通家长与班主任老师、任课教师、心理咨询老师的交流渠道，同时普及科学实用的家庭教育理念;

（三）法律制度的強力执行

家长学校的建立和政策的实施，必须要有完善的法律和制度去督促和执行。让家长学校阶段性学习成果、考核结果作为领取结婚证、孩子入学的必要条件之一。育人先育己的原则，家长应该主动地去接受家长学校的培训和课程学习。要像国家要求适龄儿童必须接受国家义务教育那样，用立法的方式来保证每一位即将成为家长的成年人和家长必须接受必要的家长教育，取得“合格”家长资质后，方可生儿育女。

孩子就是一棵大树，社会教育是大树的枝叶，学校教育是大树的树干，而家庭教育就是大树的根基，而家庭教育的根本在于家长自身教育观念是否科学、是否正确。家长如果去掉大树的枝叶大树还能活，砍掉大树的一部分树干大树也可能存活，可除掉大树的根基大树还能活吗？答案是肯定不能的。在孩子的教育中不可或缺的就是家庭教育，仅仅依靠学校教育和社会教育很难教育出优秀的人才。总之，要充分认识家庭教育的重要性，自觉地做好孩子的教育工作，尽好家长的责任与义务，同时为了孩子的健康成长，也要不断提高自身的素质，建立家长学校，让家长们有地方、有正规途径去系统学习正确的育儿观、教育观非常有必要，也很重要。

参考文献

1、孙霞，分层需求视阈下的家长教育[J]科技资讯， 2019 ， NO17：248

2、李晗，家长学校教学内容的新探析[J]家教指南， 2019 / 13：76