浅谈小学语文朗读教学的有效措施
2022-04-21朱素静
科教创新与实践 2022年4期
朱素静
摘要:中华传统文化博大精深,汉语为发展起到桥梁和纽带的作用。同时,语文亦是我国中小学生重要的学习科目之一,不仅会影响到学生日后的深入学习,对学生的人生发展也将起到重要作用。许多语文教师在课堂上只注重书面文字阅读,常常忽视了有声朗读,导致学生的语言表达能力较差,语文学习兴趣不高。朗读是学习语言的重要方式之一,重视朗读更能帮助学生把握语感,尤其对于小学生而言,朗读绝不容忽视。教师应观察学生的朗读情况,及时发现学生的朗读问题,对学生进行针对性的教学,进而提高朗读教学的有效性。
关键词:小学语文;朗读教育;有效措施
朗读是小学语文课堂教学中重要环节,朗读有助于提高学生的语言表达能力。通过朗读培养学生的逻辑思维能力,学生能借助朗读表达内心的情绪感受。基于此,文章对提高小学语文朗读教学有效性的措施进行探讨。
一、小学语文朗读教学的作用
(一)朗读有助于提高学生的语言表达能力
语文课堂上,有效朗读更有助于培养学生的语言表达能力。小学生正处于记忆的上升时期,记忆力能力极佳.通过对课文的反复朗读,学生能迅速积累大量优美词汇和经典语句,使语言表达能力在潜移默化中得到提高。
(二)朗读有助于培养学生的逻辑思维能力
“读书有三到——心到、眼到、口到”,读书之“三到”在朗读过程中得到了充分的体现。学生在朗读中思考,在思考中养成良好的思维习惯。……
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