陆美丹 吴娴琳

摘要：閱读教学是语文教学的一个重中之重，经过相关调查会发现，在乡村小学，很多小学生的语文阅读量较少，语文阅读教学的质量相比于城市学校来说相对较低，而且在发展方面有一定的阻碍和难度。首先就是乡村小学语文老师的思想理念问题，老师应当明确认识到开展语文阅读教学的重要性，要多角度、多方法的进行语文阅读教学，比如说语文任务型阅读这个教学方法。一方面能够较好的帮助乡村小学生提高语文阅读效率，另一方面，也能够促进乡村语文教学质量的提升。接下来就对乡村小学语文任务型阅读在教育学中的应用进行详细探讨。

关键词：乡村小学;语文教学;任务型阅读

前言：

想要更好的分析乡村小学语文任务型阅读在教学方面的应用模式，就应当先着力解决当前遇到的一些问题，比如说改变语文教师传统的教学理念，再比如说带领小学生认识到进行语文阅读、课外阅读的重要性等等。这些都是更好开展语文任务型阅读的前提必要条件。除此之外，老师也要认识到任务型教学模式的不同之处，这样才能更好地将任务型教学模式根据本班小学生的学习情况和性格特点进行改革创新，发挥出更大的优势。

一、 何为任务型阅读

任务型阅读的重点在“任务”和“阅读”上面，可以说是阅读教学的一种形式。语文教师在上语文阅读课时，要围绕本节课的教学任务逐一展开，向学生明确本堂课的目的、学习内容，以及通过这堂课的学习要完成怎样的目标。……