APP下载

当前美国对华意识形态渗透的新手段及其应对

2022-04-13刘建华

关键词:体系

摘要:意识形态的对外渗透是美国用来颠覆异己国家维护霸权的重要方式。当前,美国为了阻遏中国的发展,不断调整意识形态渗透的手段,通过植入美国价值符号体系的商品进行具象化渗透,运用议程设置、热点话题进行炒作性渗透,借助利益输出、美色诱惑实施诱导性渗透,打着学术名义、构造学术陷阱进行学术性渗透。其目的旨在消减中国社会主义意识形态教育功效,误导青少年的政治判断力,离散中国人民的民族凝聚力,破坏中国国家政治安全和社会稳定。深刻揭露美国意识形态渗透手段的真相和实质,推动中国意识形态感性形态建设,讲好中国故事传播好中国声音,充分发挥法治效能和法治力量,建设中国特色哲学社会科学体系,是有效回应和反制美国意识形态渗透新手段的应然之策。

关键词:美国意识形态渗透;中国意识形态;中国特色哲学社会科学体系

作者简介:刘建华,天津财经大学马克思主义学院教授,法学博士,主要研究方向: 网络意识形态( E-mail:tjljh2012@126.com,天津 300222) 。

中图分类号:D871.2;D822.371.2文献标识码:A文章编号:1006-1398(2022)01-0018-11

意识形态的对外输出是美国颠覆异己国家的惯用手段,也是维护美国霸权的基本途径。进入新时代,随着中国综合国力和国际影响力的不断增强,以美国为首的西方国家对中国的发展态势表现出前所未有的焦虑与警惕。为了阻遏中国的发展,从奥巴马政府的“亚太再平衡战略”到特朗普政府的“印太战略”,再到拜登政府的全面竞争战略,在美国内部无论是共和党还是民主党,无论是国会议员还是政府首脑,抑或是总统,几乎是全方位地对华展开竞争甚至是对抗。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

体系
TODGA-TBP-OK体系对Sr、Ba、Eu的萃取/反萃行为研究
“三个体系”助力交通安全百日攻坚战
构建体系,举一反三
探索自由贸易账户体系创新应用
常熟:构建新型分级诊疗体系
如何建立长期有效的培训体系
E-MA-GMA改善PC/PBT共混体系相容性的研究
加强立法工作 完善治理体系
日本终身学习体系构建的保障及其启示
“三位一体”德育教育体系评说