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宫长瑞,轩宣:以新一代技术要素赋能思想政治教育数智化发展

2022-04-05

中小学德育 2022年2期
关键词:数智智化图景

宫长瑞,轩宣在《思想教育研究》2021年第11期《数智化思想政治教育的图景展现及其实践策略》一文指出,思想政治教育应以积极主动的姿态来迎接新一轮科技革命,用万物互联的技术及思维实现自身的深刻变革和持续发展。以互联网为核心的固本强基阶段、以大数据为主要驱动力的提质增效阶段、以人工智能为突破口的融汇生成阶段是思想政治教育信息化过程中并行不悖、层层递进的三条主线,构建出数智化思想政治教育发展演进的基本框架,展现出思想政治教育现代化、鲜活化、个性化的育人图景。

数智化思想政治教育是指思想政治教育在技术层面实现基于信息化的多元技术融合,以技术赋能并加快思想政治教育系统变革,实现思想政治教育理念、方法、載体、环境、队伍等各环节数智化能力的跃升。思想政治教育正在向更加智能更加智慧的形态发展演进,其技术范式下应用层次与水平的不断提高、发展模式的相互包含和渗透,产生了思想政治教育的数智化形态。数智化思政由理论构想转化为实践需从五方面入手:完善智能基础设施,破解数智化发展制约;建设技术培训体系,开启数智化能力盘点;打造思想政治教育创新平台,增加数智化场景应用;实现劳动资源转换,拓展数智化创造边界;重视伦理风险防范,建立数智化安全保障。

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