杨志刚，许洁，宋田青，王少华

[摘 要] 药学专业学位是我国学位制度中一项重要内容。十余年来，我国药学硕士专业学位各招生单位不断探索专业学位培养模式，现已基本形成了符合药学硕士专业学位研究生培养的布局规划、教育模式、标准体系等，为国家培养了大批高层次应用型药学专门人才。通过分析目前我国药学专业学位硕士培养模式及发展现状，着力于如何构建“产学研用”深度融合的药学硕士专业学位人才培养模式，并提出发展建议与思路，以期为中国特色社会主义现代化建设需要的药学专业学位研究生培养模式提供参考。

[关键词] 药学硕士专业学位;培养模式;发展思路

[基金项目] 2018年度兰州大学教学研究项目“药用植物学课程‘互联网+’教学模式研究”（2018063）

[作者简介] 杨志刚（1979—），男，河北衡水人，博士，兰州大学药学院副教授，主要从事中药药效物质基础研究;许 洁（1979—），女，甘肃兰州人，学士，兰州大学药学院办公室主任，主要从事教育管理工作研究;王少华（1980—），男，山西长治人，博士，兰州大学药学院教授（通信作者），主要从事药物活性分子设计与合成研究。

[中图分类号] G645;R91 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324（2022）07-0165-04 [收稿日期] 2021-08-18

引言

为了适应我国医药事业发展对药学专门人才的迫切需求，完善药学人才培养体系，创新药学人才培养模式，提高药学人才培养质量，2010年教育部设置了药学硕士专业学位。随着我国医疗卫生体制深入改革，高层次、应用型药学专门人才培养为“健康中国”发展战略和经济社会发展提供了有力的支撑。……