张春萍

启迪智慧，花朵才能有所绽放。

开学初，我接到带毕业班的通知。接手后我得知，这个班级里有一位特殊学生小波，他的父亲患有尿毒症，已丧失劳动能力，家里所有重担都压在母亲身上。受家庭环境的影响，小时候做过错事的经历给他留下了心理阴影，他性格敏感，害怕别人谈论自己，所以动不动就和同学打架。虽然打架是平常小事，但他每次都来真的。我每天都提心吊胆，生怕他惹出什么祸端。

一天，学生们又来找我了，说小波又和同学打架了，当时我的怒气一下子涌了上来，立马就把他叫来了办公室。“小波，开学才几天就和同学打架，你就不是来上学的，是来打架的。你也别上了，直接回家给你妈妈挣钱去吧！”说完这句话我就后悔了。作为一名教育工作者，我怎么会说出如此残忍的话，愧疚和心疼涌上心头。

此时再看着他，把头低得不能再低了，眼睛里隐藏着泪花。我平复了一下自己的心情，再次与他进行了交谈：“你能跟老师说说为什么和同学打架吗？刚才老师太冲动了，不应该对你说那样的话，老师向你道歉。”了解了事情的来龙去脉，“哦，知道保护自己的弟弟很优秀嘛，值得表扬。”我微笑着说。看着他诧异的表情，好像在对我说：“老师，你也赞成我打他呀！”我继续说道：“你保護弟弟是对的，我当然赞成，但你的方法是错误的，可能会引发严重的后果，你想听吗？”他点了点头。

我接着说：“你弟弟吃亏了可以找你帮忙打架，和你打架的同学也可以找他哥哥帮忙打架，你再吃亏就要找你的叔叔帮忙，他也吃亏再找他的叔叔帮忙，到这里不会结束，你们肯定想接着打回去，于是你们的伯伯、舅舅们都打了起来，打完后不解气再接着找人帮忙继续打……无休无止，这不就爆发了世界大战了嘛！”一旁的老师们都笑了，他却呆呆地望着一脸严肃的我说：“老师，那您有什么办法吗 ？”“当然有。”我肯定地说，“首先，你要弄清楚什么是‘欺负，如果别人经常性地打你弟弟，那就是欺负，如果是因为产生了矛盾而打架，那就不是欺负。如果是偶尔的争执引起了打架，那我们就应该调查原因，有错的一方要勇于承担责任和承认错误，向另一方道歉。如果别人欺负你，你就要向老师或父母寻求帮助，因为教育他不是你能够完成的，而是需要老师、家庭和社会对他的共同教育才能起作用。现在你需要帮助吗？”“需要，我需要！”小波激动地对我说。最后，在我们的共同努力下，小波的弟弟和他的同学都以互相道歉的方式重归于好，他也学会了如何处理与同学之间的关系，性格变得阳光、开朗，现在能很好地与同学相处了。

帮助学生们打开智慧之门，学会处理人际关系间的矛盾，让他们快乐学习和成长，是我永恒的追求。

（作者单位：东明县马头镇姚村明德小学）