卯旭辉

摘要：随着科学技术的不断发展和进步，现代教学技术得到了飞速的发展，其中多媒体技术的应用有效提高了教学质量和教学效率，促进了课程教学的改革。高中化学与多媒体整合模式的课堂教学，能够有效优化高中化学课堂教学效率，促进高中化学课堂教学质量的提高，改善高中化学教学效果。本文首先对高中化学与多媒体整合模式的课堂教学的意义进行分析，进而提出高中化学与多媒体整合模式的课堂教学的策略，希望对促进高中化学教学效率的提高做出积极贡献。

关键词：高中化学;多媒体;整合模式

引言

在新时代背景下，高中化学与多媒体整合模式的课堂教学，能够有效促进高中化学教学的改革，有效培养高中学生的化学核心素养，达到新课程教学改革的目的，实现学生的全面发展和进步。因此在具体的教学过程中，教师要针对学生的具体特点，开展有针对性的教学，促进学生化学学习效果的提升，达到素质教育的目的。同时要发展以学生为学习主体的教学模式，培养学生的自主学习能力，使学生的学习兴趣更加浓厚，更加积极主动的进行高中化学的学习。

一、高中化学与多媒体整合模式的课堂教学的意义

现阶段随着信息技术的不断发展和进步，多媒体技术得到了飞速的发展和应用，有效促进了教育教学的改革，使高中化学课堂教学效率得到了有效的提升。受应试教育的影响，传统的化学教学模式单一，学习枯燥乏味，并且化学的学习具有一定的抽象性，给学生的学习带来一定的难度，不利于学生学习效率的提高。……