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“互联网+”背景下绘本剧的发展研究

2022-03-21赵杰唐伊宏

中学生学习报 2022年1期
关键词:表演绘本教学方式

赵杰 唐伊宏

摘要: 绘本剧表演是目前在幼儿教育中较为重要的教学之一。随着对绘本越来越多的接触,我们觉得对绘本中的重点语句的重复、寓意的直白、场景的在线等,为幼儿搭建多种通道去理解,会提升幼儿认知、表现、创造等能力。绘本剧表演中,要重视幼儿兴趣、成长需求,使绘本剧表演得到高质量、高水平发展。

关键词: 绘本;演绎;表演;教学方式

随着时代的不断进步,科技水平的逐渐提高,对幼儿的教育应当是全面的、启蒙性的。通过健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域的内容相互渗透。绘本色彩斑斓的图画能够吸引幼儿,新鲜有趣的内容使孩子们轻松收获到知识,生动形象的人物更是让孩子们纷纷效仿……绘本剧表演课程便为此提供了一个良好的平台。同时互联网技术也带来了新型的产业变革,“互联网+”的产业思想已经帮助各行各业实现产业升级,并且互联网技术给予了绘本剧课程教育更多的传播以及展示模式,使得绘本剧课程在当今互联网时代下更加蓬勃发展,给予孩子们更多的想象力、施展空间以及与时俱进的幼儿绘本剧教育。

一、“互联网+”绘本剧教学模式应用的重要意义

1.绘本剧符合孩子的思维特点。幼儿阶段的孩子思维以直观形象为主,绘本色彩鲜明、画面生动的特征,可以帮助幼儿在具体形象思维和抽象思维间架起桥梁,讓幼儿更轻松的获取知识,如生活中的知识,和一些神奇的科学知识,带孩子们来认识这个世界。

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