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以地域特色促环境育人
——以博学幼儿园为例

2022-03-18武汉经济开发区博学幼儿园周红霞

成才 2022年10期
关键词:游戏币黄陵古镇

■ 武汉经济开发区博学幼儿园 周红霞

环境是幼儿园教育活动中的一种“隐性课程”,在幼儿园的教育活动中,起着至关重要的作用。作为幼儿园环境创设的引导者(教师)和参与者(幼儿),创设怎样的环境,才能彰显幼儿园的富有个性的育人文化,才能让我们的孩子真正与环境产生有效互动,达到环境育人的效果?

一、挖掘本土资源,提炼环创重点

武汉经济技术开发区凤凰苑幼儿园位于武汉经济技术开发区军山西北部,坐落在军山街四大农民还建社区之一的凤凰苑社区内。幼儿园北邻凤山、南面硃山,周边有张王庙、沿河、黄石五个村落围绕,毗邻黄陵古镇。

旧时的黄陵是富庶而美丽的,黄陵旧称黄陵矶,是东荆河上的重要码头。昔时,东荆河上连天沔,下通长江,水运极为发达,素有“小汉口”之称。这里的孩子们出生在小镇,成长在小镇,别具风情的老街、沁人心脾的凤山茶叶、香喷喷的黄陵肉丸子、鱼参、烧青鱼、泥蒿、蒙心菜等等特产是孩子们成长生活的一部分。而今,得天独厚的地理优势,使得我园被黄陵古镇的文化特色浸润着、影响着。《幼儿园教育指导纲要》指出:“教师应当创设与教育相适应的良好环境,为孩子提供表现活动能力的机会和条件。”基于富有特色的本土文化,我不禁思考,我们是否能够将地域特色和幼儿园环境创设相融合,打造出适合我园幼儿成长和发展的环境,让幼儿在充满文化特色的氛围中享受学习的乐趣呢?

我们提炼出“地域特色”作为办园理念渗透的关键点,试图将“童趣教育”的办园体系融入到区域活动创设的始终,探索独具园本特色的区域活动范式。有了这个想法之后,我开始带领教师们了解和整合有关黄陵古镇的相关特色,凸显黄陵古镇山水文化的优势,为幼儿创设了生态多元、益智尚趣的“黄陵古镇”区域游戏环境。

二、着力打造环境,深化区域内涵

幼儿园的环境创设离不开地域文化的熏陶,更离不开教师们的妙手匠心。我们结合古镇资源中的环境特色,提取了蓝绿两种色调演绎出清新古镇风,大量运用于室外宣传栏、公共区角等环境。首先,我们对教学楼每层楼分别进行了规划与设计:一楼环境创设主题“龙灵人家”,为了传承中华民族优秀传统文化,通过地域风貌的营造让幼儿感知家乡的特产和特色。我们重点打造“龙灵茶社”,墙面布置运用了青花瓷风格的手工墙饰、竹叶细草编织好的点茶单、招聘单等,还投放了一些实体操作材料,如木制柜子、茶具、茶叶、煮茶工具等,促进幼儿社会性发展的同时帮助其了解黄陵的茶文化;二楼环境创设主题是“黄陵古镇”。为了凸显黄陵老街文化,重现老街风貌,展示出黄陵特有的美食一条街,我们重点创设了区角“凤凰美食城”,投入具有黄陵古镇风格的桌布、餐具等材料,提供最接近本土特色的游戏材料,如幼儿园独创“凤凰游戏币”、磨坊、压面机、豆浆机等,让幼儿在做做、玩玩中进一步提升幼儿生活经验;三楼环境创设主题“鸟语林”,为了进一步挖掘本土文化价值,教师们将一山一水、一瓦一木皆作为素材运用到实际创设中,着重打造“旅行一条街”,投放辅助性材料:树叶、圆木、脸谱、小伞,环保型材料:旧布、烟壳、小石子、水果核,让幼儿感知黄陵的风土人情、旖旎美景,在宽松、愉快的环境中尽情发挥创造性思维,激发创造潜能。

三、开展“混龄”游戏,重在环境浸润

体验到了因地制宜的优势,我带领教师团队开始思考该如何激发幼儿参与兴趣,让幼儿想玩、会玩、喜欢玩,体验家乡文化的同时,真正达成环境育人的预期。依据“玩中学、趣中乐”的教育理念,我们进行了探索和实践,开创了一套符合各年龄段幼儿的游戏模式——“黄陵古镇”混龄区域游戏。每周五下午,随着一阵悠扬的音乐声响起,每人手持凤凰游戏币,孩子们从班级中出来,根据自己的意愿自由选区进行玩耍,通过游戏劳动赚取和消费游戏币。如在美食城中,孩子们用自己游戏劳动赚取的游戏币优先选择自己想扮演的角色,用手中的游戏币去购买想吃的食物,通过游戏币的赚取和使用,游戏活动通过变换条件和角色,培养孩子多种形式的自主学习。待到结束铃声响起后,孩子们自然有序地收纳整理,然后回到各自班级。最后,由班级的老师组织幼儿针对区域的活动情况进行针对性的小结、评价。通过“黄陵古镇“混龄区域游戏的开展,使用游戏币和古镇游戏材料互动,不仅满足了不同年龄段幼儿游戏的需要,提升了幼儿游戏水平,还让孩子们在充满家乡特色的环境中加深了对家乡文化的印象,萌生热爱家乡的情感,促进了幼儿社会性发展。

四、串联特色文化,助力长效发展

在本土文化背景下,我园还充分利用园所空间,开展丰富的主题活动,如亲子游园活动“黄陵集市”、元旦主题活动“凤凰美食城”等加强家园互动,构建多元艺术环境,形成园本文化的向心力。以艺术环境为媒介,加强幼儿与外界的人文对话,将本土特色文化与幼儿园教育环境相结合,以适宜幼儿年龄的方式让幼儿从小就接受传统文化的熏陶。

山花零星始烂漫,万紫千红已空前。我园在进行环境创设中,充分考虑到了本土优势——黄陵古镇,本着环境创设的目标性、参与性、多样性、适宜性、安全性、激励性等原则,为孩子们精心创设了具有本土特色的“黄陵古镇”区域游戏环境,为孩子一生的健康成长,奠定基础。

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