陈媛媛，杨彦勇，万志杰，刘 虎，李百龙，崔建国，高 福，曹 堃 (海军军医大学海军医学系舰船辐射医学防护教研室， 上海 200433； 通讯作者)

随着社会的发展和科技的进步，核与我们的日常生活越来越密不可分。一方面，核能在医学、农业、工业、军事等领域的应用潜力巨大；另一方面，核废料、核污染、核泄漏等核威胁也成为国际社会的“达摩克利斯之剑”。因此，有效应对和防范核威胁、核袭击，是维护国家核安全最为重要的措施。2019年9月3日，中国政府发表第一部核安全白皮书《中国的核安全》，核安全成为国家安全体系的重要组成部分[1,2]。核辐射损伤是危害人类健康的特殊伤病，常见于核袭击、核电站事故、核恐怖活动、辐照装置事故、放射源事故等，给人民健康和生命安全带来严重威胁，社会影响十分巨大[3,4]。核辐射损伤防治具有特殊性，不同于常见疾病和普通损伤，需要特殊的防治技术、防治装备、防治器材和救治流程，只有经过特殊培养和专门训练的医务人员才能胜任，核伤员应急医学救援成为核安全体系最后一道防线[5]。因此，培养高水平核辐射损伤防治专业人员意义重大。

为了适应核能快速发展新形势带来的核防护新需求，提高核辐射损伤防治教学效果，提升受训学员实战能力，在军队和上海市的支持下，我们围绕核辐射损伤防治教学理论体系、特种技能平台、专用教学装备、训练方法手段四个方面进行大胆改革创新，形成核辐射损伤理论教学新体系，自主研发特种教学训练器材，新建多个核辐射防治技能训练平台，创建“三位一体”综合训练模式，显著提高了人才培养水平。……