药学生物化学教学改革探索
2022-03-17张秀梅孙靖靖锦州医科大学生物化学与分子生物学教研室锦州000锦州医科大学基础医学院通讯作者
基础医学教育 2022年3期
张秀梅,孙靖靖 (锦州医科大学生物化学与分子生物学教研室, 锦州 000; 锦州医科大学基础医学院;通讯作者)
生物化学作为生命科学的领先学科和中心支柱,是药学专业学生的基础必修课程,对学生构建知识结构具有直接和深远的影响[1]。生物化学是研究生物体的化学组成和生命过程中化学变化规律的一门学科,它是从分子水平研究生物体内基本物质的化学组成、结构及生物学功能,阐明生物物质在生命活动中的化学变化规律及复杂生命现象的一门学科[2]。随着生命科学的快速发展,对药学专业的影响越来越广泛,从最初的药物研发,到药物代谢动力学以及药物在体内的代谢转化等,都因最新的生物化学理论和现代生物技术的应用而有突破性的进展[3]。传统的生物化学以学科为中心,且不分专业的教学内容已经远远不能满足生物化学领域的快速进展和创新型人才培养的需求[4,5]。如何打造一门以专业培养目标为导向的创新型药学生物化学课程是创新型药学人才培养的迫切需求。本文拟就如何将生物化学基础理论应用于现代药学研究,如何凸显药学专业特色,进一步提高药学生物化学教学质量进行初步探讨。
1 准确把握课程目标
根据我校本科人才培养方案,药学专业生物化学课程目标包括以下几个方面:①通过对生物大分子结构与功能的学习,学生分析和探讨疾病与生物大分子结构与功能的关系,同时分析生物大分子结构与药物结构的关系,为新药研究开发及临床新药评价提供理论依据及思路。……
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