阮守华（北京第五实验学校）

党的二十大报告首次将教育、科技、人才“三位一体”统筹安排、一体部署，指明了教育发展、科技创新、人才培养的方向，极具战略意义和深远影响。为此，我们要坚持正确的办学方向，坚定正确的育人理念，坚守正确的育人初心，办好中国特色社会主义教育事业，培养祖国建设最需要的人才，让我们的学校与党和国家同频共振，始终充满不竭的前进动力。

为深入学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实全国和北京市教育大会精神，贯彻北京市政府关于“在重点新城和生态涵养区启动新建一批示范性学校”的要求，充分发挥优质教育在吸引人才和支持发展方面的积极作用，满足丰台区人民对高质量教育资源的需求，为丽泽金融商务区、丰台中关村科技园区提供更加高端的教育服务，在北京市委、市政府的领导与支持下，2022年9月，北京第五实验学校正式启动。作为这所学校的执行校长，我有幸见证了她从规划、筹建到今年9月借址开学的全过程，也将陪伴她茁壮成长，直至成为首都基础教育领域的参天大树。

党的二十大报告强调，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。打造一所具有“标杆”性质的学校，是开启新征程的北京第五实验学校全体师生的共同目标。作为一所品质卓越、高质量发展的基础教育改革实验校和示范校，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，致力于教育改革、发展的探索与实践，为学生的终身发展奠基，促进学生在知识、意志和情感上的统一与和谐发展，实现以国际化的视野和思维与世界接轨、以现代化的格局和眼光与未来对话；注重以德为先，注重全面发展，注重面向人人，注重终身学习，注重因材施教，注重知行合一，注重融合发展，注重共建共享，培养能够与自我、与他人、与自然、与社会、与世界和谐相处的新时代创新型、复合型人才。

打造一所具有“标杆”性质的学校，教育教学的高质量发展是题中应有之义。新建校的活力与创造力非同一般，目的就是要打造一所高质量发展的基础教育学校。北京第五实验学校以改革、开放、包容的胸怀引进、接纳、吸收各类优质的教师资源、育人资源，争取一切可能的有利于学生成长、发展的优势条件，为学校筑牢办学基础助力。学校的活力还体现在不断深入开展教育教学改革，突出“实验”特色，落实创新人才培养各项举措，全面提升学生核心素养。学校积极落实“双减”政策，一方面，保证学生在校有足够的体育锻炼时间、社团活动时间、科学探究时间、文艺实践时间，为学生德智体美劳全面发展搭建高端的平台，为学生展示自己的风采搭建充分的舞台；另一方面，学校组织各学科教师开展课堂教学效果提升专项研究活动，在以多种手段和措施提升课堂教学效果的同时，优化各学科作业设计，将减负增效的目标落到实处。面向国家发展的新征程，面向新科技革命带来的颠覆性变化，拔尖创新人才的培养也是北京第五实验学校实现高质量办学的重要杠杆。为此，学校全力打通高校资源，联合清华大学、北京师范大学、中央民族大学、首都师范大学等高校，为学生进入高校开展科学探究实践活动，提升创新实践能力提供了有利条件。同时学校也积极开展科技节、劳动实践等综合实践活动，帮助学生提升思考和动手能力。这也是这所学校创造力的集中体现。

北京第五实验学校将以党的二十大报告为指引，以党和国家的育人目标为导向，以学生全面发展为中心，全力打造一所具有引领和示范作用的首都基础教育“标杆”学校，办好人民满意的教育，以优异的办学成效服务区域经济与社会发展，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献属于自己的一份力量！