苏金华 _ 北京市顺义区北务中心幼儿园

幼儿园各项工作健康运转，除了需要科学的管理机制和制度，还需要有一支优秀的教师队伍和一支能打硬仗的干部队伍。干部是幼儿园的关键少数，是各项工作的执行者、排头兵。加强干部队伍建设，可以尝试如下十条路径。

识人用人。习近平总书记在全国组织工作会议上指出：“贯彻新时代党的组织路线，建设忠诚干净担当的高素质干部队伍是关键，重点是要做好干部培育、选拔、管理、使用工作。”作为幼儿园的园长，一定要始终将人才培养的使命扛在肩上，树立正确的人才培养意识，确保幼儿园干部梯队不断层，后继有人。在工作中要不断发现人才、培养人才、选拔人才、成就人才。要具有一双慧眼，要当伯乐识千里马，要将那些想干事、能干事、干成事的人才作为考察和培养对象，为其量身制定培养计划，并在幼儿园干部岗位有需求时，通过笔试、面试、群众考察等程序竞聘上岗，使他们有更大的平台和更多的机会发挥自己的聪明才智。

集体学习。干部应具有管理、沟通协调、制定规划等多种能力，还应该具有学前教育专业知识和实践经验，更应该具有一定的政治理论素养和高尚的道德品质。因此，应学在先、想在前，才能不断提升自身政治素养和专业水平，以及自身的管理能力和应急水平。因此，可以安排每周一次的集体学习，组织大家学习政治理论和专业理论，交流学习心得，从而促进干部专业水平和政治素养的提升。

以会代训。利用每周干部例会，引领中层干部树立正确的管理理念。例如，树立三条线意识，即思想政治是生命线、教育质量是事业线、安全稳定是底线。树立下级对上级负责的理念，树立对园所负责、对教师负责、对幼儿负责的理念，树立后勤为前勤服务、为一线服务的理念。另外，在工作中每个干部还要做到独当一面，既要管理好自己分管的部门工作，也要引领好自己部门人员的思想，把问题消灭在萌芽状态，自己部门的事自己处理，实在有困难的或者是超越职权范围的可以交给园长处理。老好人是不负责任的表现，有责任有担当才是干部应有的素质。

专家内训。干部先行一步。学习上，干部也要处于领先地位，才能有能力更好地驾驭局面，更好地实践和落实工作，才能取得更好的工作效果。除了幼儿园定期组织的集体学习以外，还可以聘请专家为干部进行内训。例如，聘请校园文化专家，为干部普及校园文化的概念和作用；聘请教科研专家，指导干部教科研工作的方法，帮助干部提升相关能力和认知水平。

搭建平台。搭建平台可以为干部实际操练提供机会，就像唱戏的演员，有了平台才好施展自己的功夫和才能。一是轮流主持，可采取每月给副职一次主持幼儿园干部例会的机会，使他们得到历练与指导；二是给任务压担子，如主持大型活动——区级科研展示、防控演练活动、专题讲座、党课团课等，使他们在完成任务的过程中得到历练；三是走出去学习，送他们到优秀园所挂职学习，在跟随、观察、交流、学习中提升自身的管理能力和业务水平。

放权授权。在幼儿园权力运行过程中，园长一定要始终心怀大局，要有格局、有视野、有胸怀，不能嫉贤妒能，要本着为党育人、为国育才的高站位，本着为幼教系统、为幼儿园培养后备力量的初心使命培养人、发展人。给副职干部一定的空间和相应的权利，使他们放开手脚，自主、积极、愉快、高效地履行职责，并不断创造性地开展工作。

分层管理。管理一般包括制定计划、组织实施、过程检查、总结反馈四个环节，而这个过程不是一个人能完成的，需要分层管理，分工合作。因此，干部人员设置除园长、中层干部外，还可以有班组长，便于一层一层抓落实。当然，还包括党支部、共青团、工会、教科研工作、保健室、资料室等，都体现了层级管理，每一层级都有自己相关的、明确的职责，这样可以使他们各就其位、各司其职、各负其责。确保管理渠道畅通、有序，管理效果成效显著。

分工合作。幼儿园的工作处处离不开合作，这不仅体现在一个班级两教一保的分工合作上，体现在厨房炊事人员间的分工合作上，干部之间也同样是分工不分家。比如，前后勤干部分管不同的工作内容，但在设计红色课程内容时、在进行龙脉环境创设等细节工作以及在分管不同年龄班业务发展时，既有分工又有合作。

园长指导。园长指导中层干部要有高度、深度、力度和广度。园长培养中层干部，指导中层干部认识问题，分析要有高度，不能“一叶障目，不见泰山”；分析问题要有深度，由表及里、由内而外；解决问题要有力度，不能简单了事，要跟踪指导、追求效果；讨论问题要有广度，要给中层干部更大的信息量和更加正确的引导。当然，在讨论问题时，还可以针对热点难点问题采取头脑风暴的方式，引发大家思考，集思广益，共同找到解决难题的方法与策略，既发散干部思维，又使干部有获得感和成就感。

尊重同事。园长要坚持以和共事、以和谋事、以和成事，时刻牢记中层干部是自己的合作伙伴，大家分工不同，责任不同。要以欣赏的眼光赏人之长，更要以宽广的胸怀容人之短。时刻尊重同事，无论在集体场合还是单独相处，无论是称谓还是态度，都要体现出对同事的尊重。要考虑他们的利益，在荣誉面前多谦让，在困难面前多付出，拿出姿态，放下身段，努力打造一支团结一心、积极向上、能打硬仗的干部团队。

除此之外，还可以建立如选用干部、培养干部、考核干部的机制，使各项工作常态化，为干部顺利成长提供坚强的制度保障。培养干部“处理问题会上手，面对困难敢上手，遇到事情快上手，对待工作勤上手”的能力，使干部干事成业有平台、有机会、有热情、有动力，使他们真正成为幼儿园的中坚力量。