张艳香

摘 要：随着时代的发展，教育改革逐步完成，高考也随着进行了改革。在高考改革之下，高中生职业生涯规划在现阶段就显得更加重要，教师在教学中不能只讲解学科知识，还要对学生进行职业生涯规划，使学生了解职业生涯规划的意义和必要性，促进学生制定好职业生涯规划以及对于专业的选择，为学生未来的就业打好基础，给予学生正确的指导，促进学生的发展，让学生在未来可以取得优异的成果。

关键词：新高考背景;高中生;职业生涯规划教育

一份好的工作可以成就一个人，工作的好坏决定了生活的质量，但是很多人并没有意识到工作的重要性，没有充分理解职业的概念。在新高考背景下，高中生未来的就业就更加艰难了，很多高中生不知道如何选择专业，对未来的工作更没有任何想法，这就会导致高中生在选择专业的时候感到非常迷茫，所以教师要做好高中生的职业生涯规划，对高中生做出正确的引导。

一、新高考背景下的高中生职业生涯规划教育的必要性

在新高考背景下，市场职业竞争更激烈了，高中生未来的就业形势并不好，在大学毕业之后，很多学生都有着很大的就业压力，并且专业不同的学生所面临的情况也是不同的，根据市场经济的需要，有的专业需求量比较大，有的专业并不受欢迎，这就导致了不同的专业的就业情况也不同，所以专业的选择很重要。根据目前的这种情况，就必须进行高中生职业生涯规划，让学生充分了解当前的社会形势以及就业的情况，根据就业情况和自己的实际情况以及兴趣爱好对专业进行选择，知道自己的理想目标，坚定自己的目标而努力，对自己未来的发展有一个大致的规划，争取考上理想的大学并选择喜欢的专业，确立好自己要努力的方向，可以有计划的发展下去。根据新高考的改革，职业生涯规划教育可以满足学生对未来的需求，促进学生的个性化发展，学生可以确定自己的兴趣爱好，有利于学生综合能力的提高，从而形成正确的择业观和就业观，促进学生未来的发展，帮助学生综合价值观念的形成。

二、新高考背景下的高中生职业生涯规划教育的策略

（一）引导学生根据自己的兴趣和能力树立正确的择业观

高中生职业生涯规划教育不仅要考虑学生自身的兴趣爱好，在兴趣爱好的基础上，帮助学生正确择业观的树立，教师的引导在学生树立正确择业观的过程中非常重要，教师对学生有着重要的影响。根据调查，有很多大学生在毕业之后找工作的时候并没从事与专业相关的工作，而是根据就业形势选择了工作，所以教师要结合这种情况，让学生对自己有个充分的了解，避免以后出现类似的情况。因为有的学生虽然对一些职业比较感兴趣，但是在真正就业的时候并没有能力去做好这份工作，所以要让学生选择自己适合的职业目标，从而做好职业规划，并向着自己确立的目标为之奋斗。例如，教师可以播放一段影片，影片的内容是“中国雨人”周玮参加《最强大脑》的一个片段，周玮在节目中通过心算算出了三道特别复杂的计算题，看完视频之后教师可以问学生“大家可以看出周玮的优势和劣势吗？”学生说“周玮的心算能力特别强，语言表达能力比较差”通过周玮这个人，可以知道每个人都有自己的优势和劣势，这样学生在以后进入社会找工作的时候可以多方面进行考虑，对自己的能力有一个评估，在以后的发展中取长补短，在自己兴趣爱好的基础上根据自己的能力来进行职业规划。。

（二）对职业生涯规划的教育方式进行多样化创新

高考中必考的科目有英语、语文、数学等，在平时的教学中，教师把更多的时间投入到了这些科目的学习当中，认为提高学生的成绩是最重要的，所以对职业生涯规划教育没有重视起来，这就导致了在实施职业生涯规划课程时就会出现各种问题。所以教师要充分生认识到这种情况，明确职业生涯规划在新高考中的作用，同时对职业生涯规划的教学模式进行创新，可以采用不同的方式来教学，让学生在课堂中得到收获。例如，教师在讲解《面向未来的职业生涯规划》时，教师可以用一些真实的案例向学生讲解职业的重要性，也可以采取小组讨论的模式让学生自由探讨对职业的设想，可以在互相交流中促进学生正确职业观念的形成，从而引导学生做好未来的职业规划。

（三）建立健全高中生职业生涯规划课程体系

开展正式的职业生涯规划课程对学生来说是非常重要的，學校要认识到职业生涯规划课程开展的必要性，同时要结合当前的市场经济形式和就业的情况以及高中生的发展特点不断健全职业生涯规划课程体系，教师也要重视起来职业生涯规划教育，并且教师要增强自身的专业技能，让学生在课堂中掌握职业生涯规划的知识，理解职业生涯规划的意义，在以后可以进行正确的职业生涯规划，很好地帮助学生了解当前就业的情况和自己的能力，对以后专业的选择有一个了解，规划好自己的职业生涯，促进学生的发展。

结束语

综上所述，高中生职业生涯规划教育要在新高考背景下实施开展，教师要对高中生做好引导，让高中生可以充分认识自己，解决高中生对职业的困惑，引导学生树立正确的择业观，让学生确立好自己的理想目标，在面对激烈的职业竞争时做好职业规划，可以根据自己的兴趣选择适合的职业，所以要顺应时代的发展对职业生涯规划教育方式进行多样化创新，建立健全高中生职业生涯规划课程体系，从而更好地帮助学生做好职业规划。

参考文献：

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[3] 赵成赟. 浅谈新高考背景下的高中生职业生涯规划教育[J]. 读天下（综合）， 2019， 000（012）：P.234-234.