摘要：随着时代的发展和社会的进步，素质教育逐渐取代传统教育成为当下教育的主流思想。有基于此，如何正确处理素质教育与小学数学教学活动的关系，成为了当下广大小学数学教师值得思考的问题。本文针对小学数学教学活动中游戏教学模式的应用进行深层次的剖析，力争能解读出游戏教学模式的应用对小学数学教学活动的影响，力求能为新形势下小学数学教学活动的发展谋求新的出路。

关键词：小学数学课堂;游戏教学模式;探讨与思考;建议与举措

引言：

伴随着素质教育理念的不断深入推进和全面推广，越来越多的学校逐渐将应试教育为转变为素质教育。但素质教育在实际的应用中，基于各种客观因素的影响导致“水土不服”的现象产生，这一方面是源于教育事业的大环境，另一方面则是由于小学数学教学活动阶段的不足而导致的。基于此种情况，小学数学教学活动中游戏教学模式的应用就成为小学数学教学活动水平提升的关键因素。

一、游戏教学模式对于小学数学课堂教学的重要作用

随着素质教育理念逐渐成为当下主流的教育理念，“以人为本”的教学思想也逐渐成为当前主流的教育思想。因此，小学数学教学活动开展的实质就是突出学生在接受教育过程中的主体地位。以当下小学数学教学活动的现实情况来看，在小学数学教学活动的过程中，学生普遍表现出好奇的天性，对于未知的领域充满着探索的欲望。……