新媒体语境下“曲阜红二师精神”教育的文化路径研究
2022-02-18厉玉洁殷经纬史文慧曹海涛
传媒论坛 2022年14期
厉玉洁 殷经纬 史文慧 曹海涛
“红色文化是中国共产党领导全国人民在革命、建设和改革开放时期实现民族独立和国家富强过程中凝聚的、以中国化马克思主义为核心的红色遗存和红色精神”[1]。“曲阜红二师精神”是在长期革命与建设的实践中形成的特定红色文化精神,是在中国共产党的领导下由人民群众共同创造出来的,符合中国特色社会主义文化和社会主义核心价值观的要求,体现出中华民族优秀的传统文化,有着丰富的文化内涵和文化意蕴。
一、“曲阜红二师精神”的文化内涵
“曲阜红二师”即山东省立第二师范学校,是现济宁学院初等教育学院的前身。“曲阜红二师精神”在传承的过程中不断创新,形成了爱国奉献、求知好学、紧跟时代、团结对外、坚定信仰为主要内涵的曲阜地方性红色文化精神,具有爱国性、革命性和时代性。
(一)爱国性
“曲阜红二师”师生英勇斗争,在革命时期中涌现出大量的英雄人物。为了挽救处于水深火热的国家,“曲阜红二师”学生通过罢课运动、南下请愿等斗争举措,参加轰轰烈烈的爱国主义革命运动;在建设和改革开放时期,服从国家号召,甘于奉献。这种家国情怀和斗争精神,不断通过积极实践和总结,丰富和升华为“曲阜红二师精神”的内核。
(二)革命性
“曲阜红二师精神”的革命性主要表现不同历史时期展现的伟大革命精神和伟大斗争精神。无论在中国的革命、建设和改革开放时期,广大师生都不懈努力、不畏艰难、勇往直前,为国家和广大人民的利益不怕流血牺牲。……
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