□李 斌 朱意麟 梁子宁 银胜高 陆海琳

我国是一个具有五千年灿烂文明历史的国家，各种文化璨若星辰，争相辉映[1]，而中医药文化是华夏优秀的文化瑰宝，凝聚着中华民族的博大智慧。中医药文化源远流长，在几千年历史发展的进程中，为我国人民繁衍生息做出了卓越贡献，也对世界文明进步产生了深刻影响。中药,是指在中医药理论指导下认识和应用的药物，也是人们对我国传统药物的总称。中药的认识和使用是以中医学理论为基础，具有独特的理论体系和应用形式，充分反映了我国历史、哲学、文化、自然资源等方面的特点。由于中药来源以植物类药材居多，使用也最普遍，所以古来相沿把药学称为“本草”。本草典籍和文献资料十分丰富，记录着我国人民发明和发展医药学的智慧和巨大贡献，并较完整地保存和流传下来，成为中华民族优秀文化宝库中的重要内容。

一、建立数据库的背景

近年来，伴随新的致病因素的出现、医学模式的转变、疾病谱的变化以及亚健康人群的大量出现，与此同时，人民群众的健康意识进一步增强，对卫生服务的需求不断提高，如何满足人们的保健需求，不断提高国民的健康水平，是摆在大家面前的艰巨任务。党和政府一直高度重视中医药工作，特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把中医药工作摆在更加突出的位置。习近平总书记强调，要遵循中医药发展规律，传承精华，守正创新，加快推进中医药现代化、产业化，推动中医药事业和产业高质量发展[2]。2020年新冠肺炎疫情爆发，中医药在新冠肺炎预防、治疗和康复过程中发挥了重要作用，充分展现了中医药在与疾病做斗争中的优势。

在政府的大力支持，中医药专家和中医药工作者的积极努力下出版了形式多种多样的本草(中药)学著作，极大方便了广大人民群众的需要，但是收载我国南北常用中草药种类且配有药材或饮片、原植物等彩色原图和性状鉴别描述，有比较详细的临床应用、附方等的本草(中药)学著作不多[1]。随着科学的不断发展，人们对中草药的认识、理解进一步加深，而且药材的药理、化学成分的研究不断深入，必将需要有更全面的介绍中草药的著作或平台。

二、建立数据库的意义

随着计算机网络技术的飞速发展和网络普及，使信息打破了时间和空间的束缚，越来越多的资料实现了网络共享，网络的共享性、及时性、动态性、交互性使任何人在任何时间、任何地点，只要有网络的地方就能访问世界的各个地方，能够访问网络上不断更新的信息资源，也可以上传自己的信息资源，因此越来越多的人选择在网上看新闻、查找资料，在网络上进行学习和交流。

随着网络教育的发展，使传统教学发生了深刻的变革，网络学习作为一种全新的学习方式走进了人们的生活。这是一种以学习者为主导的自主式学习，各种教学资源均在网络上，学习者按照自己的需要来选择学习，这种学习方式与传统的被动接受教学内容相比，效率要高很多。现在国内高等院校的网站上都有很多教学资源供师生和网友学习和享用。特别是2020年，由于新冠肺炎疫情的影响，各级学校停课，全国甚至全世界的各类学校都利用互联网开展线上课程的教学和学习交流，网络学习逐渐成为主要的学习和交流方式。

目前网络也有很多中草药和植物的图片，有原色照片也有手绘的植物图，但是有些照片中的植物不一定正确，甚至是错误的，给初学者识别植物造成混乱和困扰。网络上很多药材只有来源植物的图片，而药材或饮片的图片没有或较少，或者只有药材或饮片的图片而缺少药材来源植物的图片，资料的详实性及准确性不能满足学习者和爱好者需要，也不能很好地为中草药的科学研究服务，因此有必要建设专业的中草药数据库。

三、广西中草药优势和政策支持

广西地跨北热带、南亚热带与中亚热带，自然生态环境优越，有1,595公里的海岸线，海域辽阔，中草药与海洋药物资源十分丰富。根据第三次全国中药资源普查办公室公布的数据，广西有中草药物种4,623种，其中植物药4,064种、动物药509种、矿物药50种，约占全国药用植物资源的三分之一，物种数量上仅次于云南省，排名全国第二，是我国中草药资源大省区之一。长期以来，广西民间在使用中草药防病治病的实践中，特别是在民族药(壮、瑶药)的使用方面，积累了丰富的经验。

2009年，《国务院关于进一步促进广西经济社会发展的若干意见》中提出：促进中医药和民族医药事业发展，实施壮瑶医药振兴计划，建立质量标准体系。2020年12月，中国共产党广西壮族自治区委员会关于制定国民经济和社会发展第14个五年规划和2035年远景目标的建议中提出：大力发展中医药事业产业，推动中医药壮瑶医药传承和创新。广西要把中草药资源优势转化为产业优势和经济优势。

四、数据库的建立和应用

中医药、民族医药事业要发展、壮大，归根结底需要专业人才，而人才的培养源于高等院校。广西中医药大学作为广西本科院校中唯一一所中医药本科院校，承担着培养广西中医药人才的历史重任。学校创建于1956年，是我国五个少数民族自治区中唯一独立建制的高等中医药院校，是一所具有鲜明的中医药特色和广西民族医药特色的高等院校。也是广西最早开展研究生教育和留学生教育的高校之一。2012年3月正式更名为广西中医药大学，是国家中西部基础能力建设高校，是国家中医药管理局中国—东盟传统医药交流合作中心人才培养基地，也是国家中医药管理局与广西壮族自治区共建高校。学校以中医药学科为主，医学、理学、工学、管理学等多学科协调发展，具有鲜明中医药、民族医药特色。2015年以来，学校顺利通过教育部本科教学工作审核评估和中医学、临床医学、护理学、中药学专业认证，是培养高素质中医药专业人才的摇篮和中医药产学研结合的重要基地。

广西自治区党委关于制定国民经济和社会发展第14个五年规划和2035年远景目标的建议中提出：加强教育信息化建设，推动信息技术与教育教学深度融合。建设广西常见中草药原色图谱数据库，属于教育信息化建设，能够更好地为高校教学服务。

目前网络上广西常见的中草药相关的数据库资料较少，中药材相关的网络资料很多，但是没有比较完整的原色图谱数据库。广西中医药大学拥有药用植物学、中药鉴定学、药理学、中医学、化学等各学科的专业教师团队，具备校园网络和多媒体教室网络化共享体系等优质教学资源，为网络数据库的建立提供了良好的环境。教师团队根据学校中药学、药学、中医学、壮医专业开设的课程，如《药用植物学》《中药鉴定学》《生药学》《壮药资源学》《中药资源学》《广西临床常用中草药》《中药商品学》等，需要进行校外见习(野外认药、采药)，见习地点主要在南宁市周边的高峰林场、伊岭岩风景区、老虎岭水库、广西药用植物园、四塘镇、青秀区仙葫罗村等地，为了更好地让学生识别和掌握药用植物特征，选择在这些见习点常见的中草药以及广西特产的中药材200多种，用数码相机拍摄广西常见中草药的来源植物和药材或饮片原色图片，依据《中华人民共和国药典》(2015版)、《中华本草》《中国植物志》《全国中草药词典》等权威工具书，以及《广西本草选编》《中药学》教材等参考书籍，结合数据库的特点，对广西常见的中草药进行核查审定，以数据库内各个药材的资料及内容编排的完整性及合理性，保证数据的正确性、规范性。结合文字描述中草药的别名、原植物来源、拉丁名、来源植物外部形态、生境分布、采制、药材性状、化学成分、药理、性味归经、功能主治、用法用量、使用注意、临床验方等全面信息，制作电子图片库和网页，利用图片和文字展示介绍这些中草药，建立广西常用中草药原色图谱数据库，作为教学资源在校园网络上共享，为全校学生更好的学习和掌握广西常见中草药的理论知识和实物识别提供教学服务。学生在各个见习点采集药用植物，教师讲解植物和药材名称、植物科名、识别特征、生长环境等，学生们将植物或药材名称、科名记录在标签上，贴或挂在植物上进行识别。见习结束后，采集的新鲜药用植物干枯丢弃，学生对这些植物只是短暂的记忆，很多可能已忘记，再次见到原植物不一定能够识别。通过建立数据库，库内精美图片将方便学生对广西常见中草药进行植物特征的识别和学习，了解植物的生长环境和分布地区，充分激发学生学习的积极性和主动性，通过课后的自主学习，巩固在课堂上学习的理论课知识，强化野外采药的辨认和识别，增强记忆，提高中草药的专业知识，为后续的专业学习夯实基础，从而为高校培养高素质的中医药专业人才奠定良好的基础。

五、结语

广西常见中草药原色图谱数据库的建立主要为中药学、药学专业本科生、研究生学习服务，也为全校师生提供教学资源服务，也可以为社会大众提供方便快捷的网络信息服务。数据库也可为中草药的基原、药材或饮片的鉴别，中药材质量标准的建立，中医药临床研究，从事中草药的种植生产、采收加工和经营等方面的专业人员提供参考资料，为社会大众传播和展示广西常用中草药的资源信息及科学普及提供方便快捷的网络服务。

数据库的建立丰富了广西中草药资源宝库，为培养专业的中医药人才服务，也为广西中草药资源的有效和综合开发利用服务，对实现中草药资源的可持续发展具有重要意义，而且也为中医药事业的发扬光大，维护人民健康，造福人类做出一定的贡献。