编者按：为做好家校共育工作，各中小学校踊跃参加全国“家校共育”数字化项目，许多教师、家长注册加入“全国家校共育数字化平台”，通过观看全国知名专家直播讲座，不断成长进步。说到这儿，您脑海中有没有印象深刻的一堂专家直播课呢？专家直播课对您有哪些触动呢？请看郑州市金水区南阳路第二小学和郑州市郑东新区云台小学的教师和家长的感悟。

郑州市金水区南阳路第二小学

家长感悟

以积极心态陪伴孩子成长

三（1）班顾轩豪妈妈

观看了杨雄老师的《“双减”后家庭教育面临的挑战与对策》，我获益匪浅。以前，“不能让孩子输在起跑线上”的觀念，让我从孩子学龄前就开始“内卷”，我和孩子压力都很大。自郑州市“双减”政策落地，孩子的作业变少了、上学时间调整了、延时服务更全面了，这一切都在往积极阳光的方面发展。在“减”的同时，我需要学的东西更多了。

就像杨老师讲到的，义务教育阶段“双减”是减轻孩子学业压力、减轻家庭养育焦虑，我开始领悟到“双减”不是改变，而是回归。

一是让学校教育回归本位，让教育教学返璞归真。让学生有童年，让学生全面发展，在短时间内知识掌握得更透彻、能力培养得更全面。

二是让家庭教育回归生活，这更考验家长的智慧。望子成龙、望女成凤是家长的心愿，但养育孩子更需要家长的用心耕耘。

三是“双减”政策下，家长和学校要形成教育合力。我认为，学校是传授知识的殿堂，家长不能有“把孩子送到学校，一切都是老师的事”的观念，家长再忙，也要有主动和教师沟通的意识，建立信任关系，形成教育合力。……