罗红益

（慈溪市宗汉社区教育中心，浙江 慈溪 315300）

人口老龄化是社会发展的重要趋势，是我国未来很长一段时间的基本国情，老年教育已成为全社会关注的突出问题[1]。习近平总书记指出，要“努力发展全民教育、终身教育，建设学习型社会，努力让13 亿人民享有更好更公平的教育”。这就意味着，不充分发展老年教育，全民教育、终身教育体系是不完善的。作为最基层乡镇街道及村级老年学校，如何更好地满足老年人多样化的需求、提升老年教育的服务质量成为当前老年教育中最迫切的任务。宗汉社区教育中心在街道老年教育实践中，探索出发展和提升老年教育的思路。

一、现状分析

（一）基本情况

宗汉街道地处慈溪市主城区西北部，面积约33.2 平方公里，户籍人口63397 人，其中老年人12758 人，占总人口的19.8%。宗汉街道老年教育起步较早，街道老年大学成立于1998 年，最初是由38 名街道退休干部和部分退休教师组成，至2020 年综合班学员人数已达288 名，参加对象也更具有代表性，除了退休干部、教师之外，也吸收了各村老年协会会长及村老年活动骨干。除综合班外，还开设书画、合唱、舞蹈、健身等四个班级。学校综合班每年组织26 次左右的活动或讲座，书画、合唱、舞蹈、健身班每周活动一次。

在街道老年大学办学取得成绩的基础上，老年教育逐步向社区（村）延伸推广，街道现辖18 个行政村，2 个社区和1 个居委，目前，全街道已建老年学校18 所，其中街道老年大学1 所，社区和居委合办2 所，行政村15所，社区（村）老年学校普及率达到81%，初步形成街道、社区（村）二级教育网络。……