张兰芳，阿依江，李 芳

(1.昌吉学院 图书馆；2.昌吉学院 计算机工程系，新疆 昌吉 831100)

图书馆是高校教学科研的支撑实体，在高校教育教学、科学研究中发挥着举足轻重的作用。2015年新修订《普通高等学校图书馆规程》明确提出高校图书馆是学校的文献信息资源中心，是为人才培养和科学研究服务的学术性机构，是校园文化的重要基地，其水平是学校总体水平的重要标志[1]。图书馆的主要职能是教育职能和信息服务职能，应不断拓展和深化服务，积极参与学校人才培养、信息化建设和校园文化建设；积极拓展信息服务领域，提供数字信息服务，嵌入教学和科研过程，开展学科化服务，根据需求积极探索开展新服务；全面参与学校人才培养工作，充分发挥第二课堂的作用，采取多种形式提高学生综合素质；重视开展信息素质教育，采用现代教育技术，加强信息素质课程体系建设，完善和创新新生培训、专题讲座的形式和内容；积极参与校园文化建设，积极采用新媒体，开展阅读推广等文化活动；为学生提供社会实践的条件，支持学生社团和志愿者的活动[1]。新规程非常明确地强调了高校图书馆的教育职能和科学研究水平，为高校图书馆在新时代的发展定好了方向，为图书馆深化改革提供了根本依据，也使高校图书馆意识到加强其文化服务育人职能已时不我待，必须奋起博发，根据实际情况潜心钻研，深入推进，探索符合中国国情、大学校情、学生学情的有中国特色的高校图书馆文化服务育人体系。……