关于产教融合视域下创新人才培养模式的研究以“汽车检测与维修技术”专业为例
2021-12-31姚会秒
科学咨询 2021年29期
姚会秒
(巨鹿县职教学校 河北邢台 055250)
在汽车检测与维修技术这门专业性技术要求比较强的学科中,毕业后如何就业,是学校内学生重点关注的话题,由于国家政策支持,产教融合这一政策推出,极大地促进学生就业情况,同时学校也为企业输送大量专业技术人才,在这种合作办学模式下,拥有良好就业前景的职业类院校,在招生方面也有着巨大优势。
一、汽车检测与维修技术专业进行产教融合的意义
对于汽车类专业院校来说,在面临汽车市场严重饱和的情况下,汽车生产厂经济产值逐年下滑,汽车市场发展前景较前几年来说,局势不甚明朗[1]。在面临生死存亡时刻,汽车类专业院校在面对不再需要大量人才的汽车生产厂时,校内待业学生该何去何从。汽车生产厂经济虽逐年下滑,但是拥有汽车家庭却越来越多,如今交通物流发达,汽车修理已经成为一门重要产业,汽车类专业院校转型迫在眉睫。所以,汽车类专业院校则将人才培养重心转移到汽车检测与修理专业上来。在政府推动下,越来越多汽车修理企业发展起来,面对汽车修理这一市场缺口,产教融合这一政策开始实行[2]。随着汽车产业链升级,传统汽车维修技术不再适用于未来汽车检测与维修行业。人才培养需紧跟社会与企业需要,这也就促使校企联合,校企合一教学方式出现。
对于企业选择产教融合原因有以下几点,首先,学校选择聘请企业汽车检测与维修技术专家及技术人员进入企业教授专业知识,同时,组织学校教师到企业学习专业技术,在汽车检测与维修技术专业方面进行沟通,达到双赢。……
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