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智慧图书馆背景下馆员信息素养提升实践探索
——以兰州大学为例

2021-12-31李俊

内蒙古科技与经济 2021年13期
关键词:智慧图书馆素养

李 俊

(兰州大学 图书馆,甘肃 兰州 730000)

智慧图书馆是图书馆的发展趋势,智慧馆员是智慧图书馆建设的关键,而信息素养是成为智慧馆员的必要条件。

1 智慧图书馆:缘起与研究现状

“智慧图书馆”的概念始见于21世纪初。2001年,加拿大渥太华建立了名为“Smart Library”的图书馆联盟;2003年,芬兰奥卢大学图书馆艾托拉发表了名为《智慧图书馆:基于位置感知的移动图书馆服务》( Smart Library: Location - Aware Mobile Library Service) 的研究论文[1]。自此以后,学界掀起了智慧图书馆的研究热潮。

何为“智慧图书馆”?王世伟指出,智慧图书馆是以智能技术运用为前提,以智能建筑、感知计算、智慧化设备为基本元素,以智能、高效、协同为主要特征,依托智慧馆员实现服务与管理的协同,以智慧图书馆系统为核心,通过大数据分析与应用促进图书馆服务广、快、精、准发展的图书馆新形式[2]。严栋将智慧图书馆定义为智慧图书馆=图书馆+物联网+云计算+智慧化设备,它通过物联网来实现智慧化的服务和管理[3]。董晓霞、龚向阳、张若琳等将智慧图书馆界定义为是感知智慧化和数字图书馆服务智慧化的综合[4]。储节旺认为,智慧图书馆是在秉持人文精神的前提下,对现在以及未来出现的众多高科技技术进行精心挑选筹划,并努力将它们融入自身体系当中,以期更好地服务大众的一种图书馆发展新模式[5]。

笔者认为,智慧图书馆应该由以下3个基本要素组成:智能化硬件设施、智慧服务、智慧馆员,硬件是基础,服务是重点,馆员是关键。……

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