马存军

（甘肃省平凉市庄浪县韩店小学 甘肃平凉 744600）

阅读在小学语文教育体系中扮演着重要角色，通过提升学生的阅读能力促进学生写作能力的提升，让学生写出更多优美的作品，这也是提升学生整体素质的基础。基于此，我们在开展小学语文教学活动的过程中要认识到培养学生阅读能力的重要性，但是由于传统的语文阅读教学过于单一死板，进而影响了阅读课堂教学质量与效率。那如何才能开展行之有效的阅读对提升学生阅读水平的教学方式也就成为势在必行的教学内容。

一、当前小学语文阅读教学中存在的问题

兴趣是最好的老师。但是受我国应试教育影响很多教师并没有认识到这一因素的重要性，更是没有思考小学时期学生的心理特征，每节课只是按部就班的讲解课文内容，这样的教学模式下阅读效果不理想，学生在这种枯燥的课堂中也很难长久维持自己的注意力。小学阶段的学生对一些新奇的事物充满了兴趣，如果教师在教学中采用行之有效的措施一定能够调动学生的积极性与兴趣。除此之外，语文阅读教学内容属于小学语文阅读教学的基础，所以选择合理的阅读内容是非常重要的一个环节。但是在实际教学中很多教师并没有认识到阅读内容的重要性，虽然为学生提供了大量的课外读物，但却忽略了教材本身的内容，小学语文教材中所录入的文章都是编者经过千挑万选的。……