信息技术在初中体育教学中的有效运用
2021-12-30蔡灿煌
科学咨询 2021年20期
蔡灿煌
(广东省肇庆市封开县都平学校 广东肇庆 526500)
为顺应时代发展,培养全方面综合型人才,学生在平时的学习中只注重理论知识的培养是完全不够的,还应当关注身心健康的发展,因而体育教学便显得尤其重要。随着新课改的不断深化,在信息技术的影响下,体育教学达到了比以往更高的一个层次,教学重点更加突出,课堂气氛更加活跃。
一、在初中体育教学中应用信息技术的重要意义
第一,对传统体育教学来说,其具有一定的局限性,如在实际的上课中可能会因场地、天气等问题导致课程无法进行,而在体育教学中融合信息技术手段进行授课,这一新型的教学理念下不会因为场地的受限或者是天气的恶劣导致体育课无法正常进行;第二,教师通过运用信息技术,可以提高学生对体育的积极性,在教学过程中加入一些富有趣味性的插画和视频来吸引学生的注意力,也可以进一步加深学生的记忆,在兴趣的引导下让学生真正地在体育中受益;第三,利用信息技术教学方法可以把体育由抽象到具体化,在传统的体育授课的过程中,由于教师很多肢体动作较快,学生理解起来较抽象,会造成体育课程达不到理想的教学状态,而将体育教学与信息技术相结合可以很好地解决此问题,让学生直观地看到一步一步的分解动作,掌握重点要领后再实践会让体育课教学进行的更加顺利。
