本土文化在幼儿园教育活动中的有机融合
2021-12-30万晓慧
科学咨询 2021年20期
万晓慧
(甘肃省平凉市庄浪县第三幼儿园 甘肃平凉 744699)
当前,我国对教育事业的重视程度逐年提高,同时也加大了在教育事业中的投入力度,力求全面优化我国教育事业,为社会发展与创新培养出更多全新类型的人才。其中,幼儿教育工作便是极为重要的一环,其不但能够为幼儿在后续小学、中学的学习奠定夯实的基础条件,还能开发幼儿智力,培养幼儿的兴趣爱好,全面提升幼儿教育工作的质量。在该项工作中,可以将本土文化融入其中,以此丰富幼儿教育活动的内容与形式,激发幼儿学习的积极性与主动性,确保幼儿可以学习与接触到更多类型的知识。
一、幼儿教育活动中融入本土文化的重要性
所谓本土文化,其主要便是指经过本民族的习惯与思维方式沉淀所形成的一种文化,其具有一定的独特性、民族性与纯粹性,从文化的角度来说,其属于本土独创的一众文化形式,其中不但整合了传统文化的精髓,还包含了当代人们的审美观、价值观等方面。将本土文化融入到幼儿教育活动中,具有极为重要的作用,不但可以强化幼儿教育工作的质量,激发幼儿的积极性与主动性,还能为幼儿的健康成长提供一个良好的环境条件,使幼儿掌握更多的本土文化,充分开发幼儿的智力,为幼儿的后续学习生涯奠定夯实的基础条件。针对于幼儿教育工作本身来说,教育质量的优劣直接决定了幼儿园的发展程度,只有保证……
登录APP查看全文
